促进学生理解的50种方法

本书中的每来自篇论文，都介绍了一种方法的含义、操作过程及注意要点，并通过具体的事例说明360百科该种教学方法在实践中是如何运用的。这些论文内容丰富、语言明了，反映了教师的教学智慧，也体现了他们对培养学生理解力问题的探索与思考。

• 书名 促进学生理解的50种方法
• 作者 朱建国，张怡
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2009-4-1

图书信息

来自　　书 名: 促进学生理解的50种方法

　　作 者:朱建国，张怡

　　出版社: 华东师范大学出版社

　　出版时间: 2360百科009-4-1

　　ISBN: 97该袁势找许太87561769355

　　开本: 16开

　　定价: 34.00元

内容简介

　　编者组织了50位教师，就"如何运用教学方法促进学生理解"的专题进行了经验总结。在此基础上，通过反复传学十诗员更双未经草整理、修改，形成了50种促进学生理解的教学方法。并编辑成此书。

图书目录

　　口诵心惟

　　小步子练习法

　　意象解读法

　　思维来自碰撞法在语文教学中的运用

　　问题教学法

　　整体性阅读与古诗文鉴赏

　　聚沙成塔，积水成渊--指导学生写片段作文

　　给学生搭建理将缺已远完再子风背解的阶梯

　　换位思辨法

　　运用转化的思想方法，促进学生对数学问题的理解

　　渐进式问题导学法--促进数学困难生的课堂理解

　　概念剖析

　　360百科多视角教学

　　问题铺垫法

　区列黑巴　比较教学法

　　妙用反例

　　数学小实验的运用

　　一题多变

　　数学阅读指导

　　冷把限约凯石先挥细且掌情境教学法

　　开放性问题教学

　　"生活、思维、情感"三维教学

　　"交际性"阅读

　　知今范台网络构建法

　　任务型教学

　　游戏教学法

　粉源技析田北四青更况　创设主题式情境

　　活用小组西世世父宗久皇合作

　　归纳教学粒尔期的划响力展法

　　在体验中学习

　　专题性教学

　　教学资源的整合

　率　教材重构法

　　事例教学法

　　辩论式教学法

　　"问题设计"三复食地经队掌齐第法

　　点拨法

　　以情境为载体，比又治突则坚记做应其做搭起理解的桥梁

　　互动式教学

　　活动教学法

　　多题归一

　　对比策略的运用

　　课前预习法的有效运用

　　趣味记忆法

　　化学激趣法

　　图示表征法

　　概念同化

　　沟通学科知识问的联系

　　演示性实验

　　探究性实验教学