中国电影导演教育教学史

《中国电来自影导演教育教学史》是2011年5月1日中国电影出版社出版的图书，作者是杨琳

• 书名 中国电影导演教育教学史
• 出版社 中国电影出版社
• 出版时间 2011年5月1日
• 页数 232 页

图书信息

　　丛书名: 电影学博士文库

　　正文语种: 简体中文

　　开本: 16

　　ISBN: 9787106033286, 7106033286

　　条形码: 9787106033286

　　尺寸: 23.8 x 17 x 1.2 cm

　　重量: 399 g

作者简介

　　杨琳 北京电影学院导演系教授，博士。中国电影导演协会会员。1999年9月-2000年3月，受日本文化厅"海外艺术家"项目邀请，赴日考察日本电影导演培养机制。

内容简介

　　《中国电影导演教育教学史》，恢复对学校培养电影导演正常的期待值，使电影导演教育教学的目标回归到它可能达到的高度，用符合艺术人才培养规律的标准，客观地、科学地评判电影导直判验社协演教育教学的得与失，是本书教学研究的宗旨。

目录

　　内容摘要

　　序

　　第一章 历史与传承

　　第一节 中国电影导演教育教学前史

　　1.早期电影导演的探索者

　　2.职业化电影导演的出现

　　3.红色电影导演的诞生

　　妈第二节 中国电影导演教育教学的建立

　　一、电影导演教育教学方法的探索

　　1.干部专修班

　　2.专修班课程设置

　　二、电影导演教育教学模式的确立

　　1.电影专业分科教育的依据

　　2.专业课程设置的方优诉甲造安核浓风孔指依据

　　第三节 早期电影导演教育教学的教师构成

　　1.教师来源

　　2.主任教员带班制度

　　第二章 创建与挫折

　　第一节 精英培养理念的建立

　　1.创建期的生来自源情况

　　2.入学考试方法

　　还球提得一3.精英教育条件

　　第二节 360百科"文革"前导演教育教学成才率辨析

　　1.专业淘汰制

　　2.制片厂制度

　　3.摄制组实践

　　第三节 "第四代"导已析买演群

　　1.中年导演的处女作

仍根那散示步农　　2.中年导演的成名作

　　3.中外导演在跳把红府抓创作年龄比较

　　第三章 恢复与探索

　　第一节 重新启动的电影导演教育教学

　　1.残酷的高考

于员够些用亮伟沿　　2.实习与实践

　　第二节 "第五代"集体亮相

　　1."第五代"电影发轫之作

　　2.导演系78班的处女作

　　第三节 "第五代"导演群

　　1.导演系的旗帜

　　2.电影学院的示除右化算妈骄傲

　　3.进修班的功绩

　　第四章 改革与发展

　　第一节 改革学制与实践教学1985-1990

　　1.学制改革

　　2.85班集体亮相

　　3.专业淘汰的意义

　　第二节 规范课程设置与生源改革1990-1998

　　1.规范课程的依据

　　2.中日实践教学比细较

　　3.生源改革探索

　　受汽态及病止第三节 拓展培养方向1998-2007

　　1.招收剪辑本科班

　　2.招收纪录片本科班

　　3.教师培养的缺失

　　第五章 机遇与挑战

　　第一节 学校教育面临的挑战

　　1.贾樟柯现象

　　2.宁浩的意义

　　3.冯小刚精神

　　第二临毫尔笔收严温孩试节 恢复正常的期待值

　　1.审视学校教育教学的任务

　　3.定位泛影像时代人才标准

　　3.在知土呼常己知彼中改革

　　你讲晚双村核第三节 未来的机遇

　　1.建立全院核心课程

　　2.办学多元化发展

　　3.扶持毕业生机制

　　结束语 起点与终点

　　附录(彩页)

　　参考资料

　　后记

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