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标志设计/21世纪高职高专艺术设计规划教材

《标志设计/21世纪高职高专艺术设计规划教材》是清华大学出版社2007年9月1日出版的图书。

  • 书名 标志设计/21世纪高职高专艺术设计规划教材
  • ISBN  9787302159049
  • 页数 : 125页
  • 开本 16开

图书信

  出版社: 清华大学出版社影回测农书; 第1版 (2007年9月1日)

  丛书名: 21世纪高职高专艺术设计规划教材

  平装: 125页

  开本: 16开

  ISBN: 9787302159049

  条形码: 9来自787302159049

 绍叶道操训帮谁指 尺寸: 28 x 20.6 x 0.8 cm

  重量: 458 g

360百科容简介

  本书以图文并茂的形式对标志设计云由光行套述切参杨胜的发展历史、功能类别改严范营田介所假附丝、设计程序、设计创意、造型表现、设计风格、标志应用、案例剖析等方面进行了系统地阐述。在注重标志设计理论知识的同时,尽可能将中外优秀述安否尔应标志作为范例,来诠释每一章节所要解决的不同问题和设计方法,从不同角度对标志设计作品进行剖析,既考虑到了理论的深度,用时聚探巴划三散营又兼顾了通俗易懂的原则。

  本教材主要适应于高职高专艺术院校设计专业的学生,也能满足本科院校艺术设计专业教阻编学的需要,对从事么气师米什劳四答设计艺术的专业人员也有一定的参考价值。

目录

  来自第1章 标志概述

  1.1 标志设计的意义及价值

  1.1.1 标志好银常鸡夜重设计的概念

  1.1.2 字林规丝八师前规标志设计的意义

  1.1.3 标志设计的价值

  1.360百科2 标志的历史与发展趋势

 行张按科消红罪伤绍 1.2.1 原始图腾与标记

  1.2.2 国外标志设计的历史

  1.2.3 标志设计的发展趋势

  1.3 标志设计的基本原则与审美特性

  1.3.1 标志设计的基本原则

  1.3.2 标志设计的审美特性

  1.4 标志设计师的素质与能力

  思考题

  第2章 标志的功能与类别

  2.1 标志的功

  2.1.1 标志的识别功能

  2.1.2 边车映扬身标志的传播功能

  2.1.5 标志的交流功能

  2.1.4 标志的审美功能

  2.1活对说践燃肥婷台.5 标志的引导功能

  2.1.6 标志的安精给心编贵临方河上全保护功能

  2.2 标志的类别特征

  2.2.1 标志的使用功能

  2.2.2 标志设计的青燃宣丝现银民构成形式

  2.3 商标盾临静决讨抓织标志设计的基本要

  2.4 标志的演变与改良设计

  思考题

  第3章 标志设计程序

  3.1 企业设计项目、目标和调查分析

  3.2 市场调研

  3.3 制定设计计划

  3.4 名称的确定

  3.5 标志设计定位

  3.5.得区1 设计定位是时代发展的趋势

  3.5.2 标志设计定位的重要性

  3.5.3 标志设计定位必知除越沉比须把握好的关系

  3.5.4 标志设计定位的几个方面

  3.6 标志设计构思

  3.7 标志设计草图阶

  3.8 标志制图规范

  思考题

  第4章 标志设计创意

  4.1 创意的概念

  4.2 标志创意设计思考

  4.3 标志创意主题的确定

  4.4 标志创意的思维方法

 令亮 4.4.1 创造性免下种生些必们绝开思维的类型

  4.4.2 创造性思维的模式

  思考题

  第顾改做先北5章 标志设计的造型表

  5.1 标志设计的形式美法则

  5.1.1 抽象与简化

  5.1.2 突出与夸张

  5.1.3 适形

  5.1.4 均衡与对称

  5.1.5 节奏与韵律

  5.1.6 变化与统一

  5.2 标志形态设张长真年布背书卷计的表现形式

  5.3 标志底你欢证生重世试的色彩表现

  5.3.1 色彩与心理

 怕马夫 5.3.2 标志色彩的选择

  5.3.3 标志色彩的分类

  5.5.4 标志色彩的应用规范

  思考题

  第6章 标志设计的风格特点

  6.1 中国传统艺术风格

  6.1.1 传统图案风格

  6.1.2 民间剪纸艺术风格

  6.1.3 书法艺术风格

 动刘风营易深溶样沿肉 6.1.4 篆刻艺术风格

  6.2 品牌商标的国际化

  思考题

  第7章 标志与品牌、应用、企业形象

  第8章 标志图形创意案例剖析

  第9章 中外优秀标志设计欣赏

  附录 中华人民共和国商标法

  参考文献

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