祝东平

祝东平，中国人民大学徐悲鸿艺术学院艺术设计系主任，荣获中国人民大学徐悲鸿艺术学院2010年度"中国人民大学来自先进工作者"称号。代表性著作有《平面他前培战村设计教材及设计作品集》等，代表性论文有《新时期的中国书籍装帧艺术》、《中、韩艺术360百科设计教育比较》、《韩国设计教育的历程》等。

• 中文名 祝东平
• 国籍 中国
• 职业 教师，教授
• 毕业院校 首都师范大学、中央工艺美术学院
• 主要成就 任中国人民大学艺术设计系主任

基本信息

　　姓 名: 祝东平

　　任教专业: 文学-艺术类

祝东平

　　在职情况: 在职

　　性 别: 男

　　所在院系: 徐悲鸿艺术学院

　　专业(网站用): 工学-材料类

　　研究方向: 艺术设计

人物简视客介

　　1982年毕业于首都师范大学，获学士学位;

　　1998年毕业于中央工艺美术学院，获硕士学位。

　　1998-2001年在清华大学美术学院任教，

　　其间受"国际学术交流支援项目"资助赴韩国访问研究一年。

　　现任中国人民大学徐悲鸿艺术学院艺术设计系主凯务里让各任。

访谈

　　《中国来自人民大学徐悲鸿艺术学院艺术设计系主任祝东平访谈》

中国人民大学艺术设计系主任 祝东平

　　视觉同盟:您觉得通过2009全国视觉传360百科达设计教育论坛，会对国内的视觉传达设计教育产生什么推动作用?

　　祝东平:来了这么多学校，大家聚在一起，是一种交流和沟通，这种机会还是非常好的。谈的东西，大家相互之间都会关注，比如设计教育，教师科研方面的问题。我觉得学校之间相互的交流是非常精会型介千员想底太传必要的，很有现实意义使持。

　　视觉同盟:徐悲鸿艺术学院艺术设计系在实践教学方面的情况怎么样?
祝东平:关于走上社会，跟社会相接的问题，学生自己就很有感受，觉得要跟企业磨合一段时间，才能真正拿起来。我觉得实践教学除了学生到企业实习，如果有可能足营降位急城差切势威的话，学校可以经常组织参观、座谈。

　　我们有学生到社会上去实习的实践课，企业要写实习鉴定等等。学生资级队案回来学校以后，老师还绝因要针对学生的总结和企业的评语进行总结填表。

代表作

　　《平面设计教材及设计作品集》

代表论文

　　《新时期的中国书籍装帧艺术》《中、韩艺术设计教育比较》《韩国设计教育的历程》

​论文总则需领少汇

　　[1]祝东平,. 现代版面形式的理性掌作序质控--关于网格设计[J]. 创意与设计,2010,(2).

　　[2]王欣,祝东平,. 用"不"和用"没"否定的区别[J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版),2010,(2).

　　[3]祝东平,. 谈表数副词[J]. 语文研究,2010,(2).

　　[4]祝东平,. "再"、"还"重复义与动词性词语的"有界"、"无界"[J]. 汉语学习,2010,(5).

　　[5]取基距依课祝东平,. 关于"嫁娶难题"的质疑[J]. 语言科学,2009,(1).

　　[6]刘富华,祝东平,. 时间词的语用特点及其与范围副词"都"的语序[J]. 世界汉语教学,2009,(3).

　　[7]祝东平,刘富华,. 生命意义的消解--从《朝着东南走》到《受活》[J]. 袁怀断什曲实帝率情事死名作欣赏,2006,(准型均换名远仍22).

　　[8]祝东平,. 疑问代词用法新论[J]. 社会科学战线,2端带从留季问006,(6).

　　[9]祝东平,. 说"曾经"白位在宜上[J]. 长春教育学院学报,2006,(1).

　　[10]祝东平,刘富华,. 副词"才"主观量表达的语义基础[J]. 吉林大学社会科学学报,2007,(2).

　　[11]祝东平,. "取得、消耗"类动词带双宾语的语用分析[J]. 汉语学报,2007,(1).

　　[12]祝东平,. "的"用于已然动作的条件[J带曲机低]. 汉语学习,2007,(4).

　　[13]刘地心村单发状富华,祝东平,. 一价动词与其行动元语义关系再论[J]. 语言教学与研究,2007,(5).

　乙汽飞　[14]祝东平,. "别V了"的语用分析[J]. 长春师范学院学报,2007,(11).

　　[15]祝东平,王欣,. "就"字句、"才"字句表主观量"早"、"晚"与"了"的隐现[J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版),2008,(4).

　　[16]刘富华,祝东平,. "被欲望"的梦魇与"逃离"的歧途-河族-陈染小说的"男性态度"[J]. 文艺争鸣,2005,(6).

　　[17]祝东平,. 也谈"其实"释义[J]. 点到吉林省教育学院学报,2005,(4).

　　[18]祝东平. 韩国现代设计[J]. 装饰,2003严争,(6).

　　[19]祝东平. 后起之秀的设计国度--看当今韩国设计[J]. 美苑,2004,(3).

　　[20]祝东平. 考问人类的生存欲求--从《日光流年》到《坚硬如水》[J]. 北华大学学报(社会科学版),2004,(5).

　　[21]祝东平

　　,李秀云. 关注农民的生存环境--读阎连科的小说[J]. 社会科学战线,2002,(3).

　　[22]祝东平. 生命的意义--读阎连科的《日光流年》[J]. 文艺争鸣,2002,(4).

　　[23]祝东平. 阎连科小说世界的色彩语言[J]. 社会科学战线,2000,(6).

　　[24]祝东平. 阎连科小说语言ABB型形容词的新构[J]. 长春大学学报,2000,(4).

　　[25]祝东平. 消费心理与商标用语[J]. 廊坊师专学报,2000,(1).

　　[26]祝东平. 《老人与海》与《年月日》文化内涵比较[J]. 名作欣赏,2001,(4).

　　[27]祝东平

　　,谢稚. 论阎连科的战争小说[J]. 社会科学战线,2001,(4).

　　[28]祝东平,杨光. 谓词修饰语的语义区别[J]. 长春大学学报,2001,(1).

　　[29]祝东平,刘兰玲. ABB型形容词的结构[J]. 东疆学刊,2001,(1).

　　[30]祝东平,曹炳才,薛志昌,赵志辉. 电信局的廉局长[J]. 中国监察,2001,(6).

　　[31]祝东平. 从《大浴女》看铁凝的爱情观[J]. 昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版),2001,(2).

　　[32]祝东平. 对外国文学导读课教学的一点体会[J]. 吉林工学院学报(高教研究版),2001,(1).

　　[33]祝东平,. 关于一些语词释义存在的语法问题--与《现代汉语词典》商榷[J]. 赤峰教育学院学报,2001,(1).

　　[34]祝东平. 抽象──封面艺术表现的重要手段[J]. 中国出版,1994,(6).

　　[35]祝东平. 汉语时间感知模式与相关汉语因素研究[D]. 吉林大学: 吉林大学,2009.

　　[36]祝东平,高彦怡. 副词"就"的释义[A]. .辽宁大学出版社[C].辽宁大学出版社:辽宁大学出版社,2007.

　　[37]祝东平. 版面设计的"形式"[N]. 中国新闻出版报,2002-08-27(004).

　　[38]祝东平,阙明寇,锦章,范贻光,侯荣亚,陈文鉴,刘京川,曹洁,吴寿松,任建辉. 图片 首都1990年精装书籍装帧全优奖一等奖获奖作品[A]. 方厚枢 主编.[C].: 中国书籍出版社,1990-1991.