审美人格批判与重构

《审美人格批判与重构》是2006年广西师范大学出版社出版的图书，作者是王朝元。

• 书名 审美人格批判与重构
• ISBN 9787563359486
• 出版社 广西师范大学出版社
• 出版时间 2006

版权信息

　　书 名: 审美人格批判与重构

　　出版社: 广西师范大学出版社

　　出版时间: 2006

　　ISBN: 9787563359486

　　开本: 大32

　　定价: 19.50 元

来自内容简介

　　《审美人格念易长出视条停第击的批判与重构--康德审美人类学思想研究》对康德审美360百科式的人生历程作了简要介绍，阐述其哲学美学思想渊源和早期的形而上学研究。在理论理在到开铁支句性方面，康德对人的认识能力的范围及界限作了分析。从实践理性视角，他说明了人的道德行为与理想追求。对于判断力而言，康德探讨获了人的审美创造能此病却模预力与崇高心灵。审美性的道井汽德的人才是康德心目中的真正作为本体的人。康德哲学是关于人的哲学，是探究练人的自由和使命的学说，是从道德与审美的视角对人格的批判与重建。

作者简介

种给硫自左审　　王朝元，男，1958年5月生，汉族，广西荔浦县人。19来自77年备考入桂林地区师范学校化学大专班学习，1981年2月毕业后回荔浦工作。1986年9月考入广西师范学院中文系教师本科班学习，1988年6月获文学学士学。1990年9月入广西师范大学中文系学习，1993年6月获文学硕士学位。同年留校住教，并考上复旦大学中文系文芑学专业博士研究生，1996年6月获文害矿城易社学博士学位。此后相继在广西师范大学杂志社，出版社、中文采、学报编辑部工作，历任广西师范大学杂志社羹缩窒主任、《小学生跟我学》编辑部主任、《作文大王》编辑密含危部主任、总编室主任、总编辑助理。中文系文艺理论教研室副主任等。现为《广西师范晚短误团规置右缩除大学学报》编辑部主任、中文系教授、美学专业硕导。著有《现代美学原理》(合著)、《中国古代审美文化论》(合著)绍贵陆升河亚面容、《莫扎特传》(译著)、《天籁与心灵的回声》、《文学艺术与审美》《寻找母亲的仪式》(合著)、《神圣而朴素的美》(合著)及360百科30余篇学术论文。

执失资初脱带目录

　　引言

第一章

　　审美式的人生之路

　　第一节哥尼斯堡的同龄人

　　第二节学校生活

　　第三节从家庭教师到大学教授

　　第四节探索宇宙星空与研究人类心灵

　　段点第五节建构"批判哲学"

　　第六节启蒙与追问--人是什么

　　第七节巨星陨落而余韵永恒

第二章

　　思想渊源和早期形而上学

　　第一节社会背景

　　第二节思想源流

　　第三节自然形而上学的基础问题

　　第四节对理性主义的重新审视

　　第五节走向未来形而上学

第三盐材神么补章

　　理论理性:人的认识能力的范围及界限

　　第一节现象界与物自体

　　第二节科学知识:先验综合判断

　　第三节纯粹认识形式:时间、空间及范畴

　　第四节图式理论:感性直观与知性范畴的中介

　　第五节先验幻象:理性超越现象界的迷误

　　第六名甲赵节二律背反:物自体不可认识

第四章

　　实践理性:人的道德行为与理想追求

　　第一节自由:心中的道德律令

　　第二存衡此例节善恶观念:实践理性的对象

　　选成牛明第三节道德法则中的情感问题

　　第四节义务和人格

　　第五节至善概念与实践理性的矛盾

　　第六节道德公设:意志自由、灵魂不朽和上帝存在

　　第七节道德教育:人益害叶微款局格的培养与塑造

第五章

　素充听知娘径很异革　判断力:人的审美创造能力与崇高心灵

　　第一节审美判断

　　第二节美的分析

　　第三节追问崇高

　　第四节艺术的本质:自由的游戏

　　第五节艺术创造的心理机渐群胞根受绝制

　　第六节审美意象

　　第七节艺术天才

　　第八节关于艺术分类问题

　　第九节美:角位管头西道德的象征

　　第十节目的论与审美辩证法

　　第十一节《判断力批判》的历史意义与影响

第六章

　　信仰和希望:己入般杂太既排好审美人格的重构

　　第一节宗教问题

　　第二节政治理论

　　第三节历史哲学

　　第四节继殖除降积京护办永久和平论

　　第五节人存本财曾措右专答风承风是目的

　　主要参考书目

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