当今美国儿童早期教育

本书通过一种简单明了和引人胜的风格，共分成五个部分对儿童早期 教育领域进行了系统介绍，第一部分从职业发展的角度对当今儿童早期教例接李育面临的问题进行了分析;第来自二部分全面介括策是买空过绍并深入分析了历史和现实中比较有影响的儿童早斯教育方案，比如蒙台梭利教育方案、高瞻课程等。

• 中文名 当今美国儿童早期教育
• 出版时间 2004-6-1
• 版次 1
• 页数 502
• 开本 16

内容简介

　　本书通过一种简单明了和引人胜的风格，共分成五个部分对儿童早期 教育领域进行了系统介绍，第一部分从职业发展的角度对当今儿童早期教育面临的问题进行了分析;第二部分全面介绍并深入分析了历史和现实中比较来自有影响的儿童早斯教育方案，比如蒙台梭利教育方案、高瞻课程等。第三360百科部分为教育工作者开发和实施婴儿期到小学阶段的"通据前娘州设略发展适应性的方案与实践"，提供了指导方针。第四部分全面阐述了观察和评价幼儿的行为所应当遵循的指导原则。第五部分对如何满移府状先款屋足幼儿的特殊需要问题进行了探讨。 

目录

　　第一部分 儿童早期教育与职业发展

　　第一章 你和儿童早期教育殖势:对专业人员意味着什么

　　一、谁是儿童早期教育专业人员

　　二、职业化的角度

　　三、儿童早期教育的专业术语是右九终德怕总数之什么

　　四、你如何为从事定句自重血只引儿童早期教育职业做好准备

　　五、儿童早期教育专业人员在未来需要掌握什么

　　第二章 当今儿童早期教育:理解测包什积风此色板当前的问题

　　一、影响儿童早期教育实践的问题

　　二、公共政策与派根电位顺始照找状责儿童早期教育

　　三、儿童早倒完期教育领域的新视角

　　第二部分 儿童早期教育的发展

　　第三章 未来的序幕

　　一、过去为什么如此重要

　再继于日马怀虽奏战希同　二、历史人物以及他们对儿童早期教育的影响

　把斯急件头灯　三、从路德到赫尔什:对良好的教育实践发挥根本作用的基本观念

　　四、儿童观

　　五、教育的回归:以儿童 为中心

　　第四章 蒙台梭利教育法:独立、尊重与自我指导的学习

　　…………

　　第三部分 "发展适应性"的教育方案与实践

　　探染明安第四部分 对幼儿进行评价与批保末纪穿价修硫引导

　　第五部分 满足幼儿的特殊需要