基础设计全程教学丛书·图形设计

《基础设来自计全程教学丛书·图形设计》是2006年安徽美术出版社出版的图书，作者是姜竹松。

• 中文名 基础设计全程教学丛书·图形设计
• 出版社 安徽美术出版社
• 出版时间 2006年7月1日
• 装帧 平装
• 开本 16

图书信息

　　出版社: 安徽美术出版社; 第1版 (2006年7月1日)

　　丛书名: 基础设计全程教学丛书

　　平装: 95页

　　正文语种: 简体中文

　　开本: 16

　　ISBN: 7539815892

　来自　条形码: 9787539815893

　　尺寸: 24.8 x 20.6 x 0.8 cm

　　重量: 499 g

作者简介

　　姜竹松，一九六二年出生于江苏南通。一九八六年毕业于原苏州丝绸工学院美术系。现为苏州大学艺术学院副教授、硕士生导师；苏州市平面设计师学会副主席。近年来从事设计基础教学和平面设计的创作与研究，曾有作品多次在国内360百科外展览、获奖和被收藏，多篇论文和论著在国内外书刊上发表。

内容简介

　　《基础设计全程教学丛书·图形设计》分为图形设计概述、图形设计课题、图形设计应用三部分内容。

目录

　　第一部分：图形设计概述

　　第一章 概论

　　第止空一节 图形的概念

　　第二节 图形与人类传播

　　一、图形与文字

　　二、图形与印刷

　　三、图形与影像

　　第三节 图形与思维活动

　　第二章 图形的基本要素

陆苗扩杂肉赶功资景　　第一节 形象

　　一、具象形和抽象形

　　二、有机形和几何形

　　皇压基破春导联香集按北第二节 意义

　　一、意义传达的过程

　　二、图意

　　第三章 图形的基本造型风格

　　第一节 写实风措田格

　　第二节 装饰风格

　　第三节 几何风格

　　第四章 图形创意

　　第一节 联想是创意的思维基础

　　第二节 图形表现??重组

　　第三节 图形的表现??变异

　　一、形态变异

　　二、质感变异

　　三、空间变异

　　第二部分：图形设计课题

　　[课题1]形的替语象消把信线些进甚十代

　　[课题2]形的渐变

　　[课题3]异质同构

　　[课题4]图底互换

　　[课题5]空间延伸

　　[课题6]1．心形2．文字

　　[课题7]1．公共汽车2．QQ表情

　　[课题8]形的联想

　　[课题9]图形表意

　　第三部分：图形设计应用

文章摘要