艺术:诗意地栖居

是通过漫谈古今中外文艺现象、艺术趣闻，来感悟有关文艺理论和鉴赏的道理的著作。

• 书名 艺术:诗意地栖居
• 作者 刘坤媛
• ISBN 9787308056441
• 页数 303页
• 出版社 浙江大学

图书信息

　　出版社: 浙江大学; 第1版 (2007年11月1日)

　　平装: 303页

　　ISBN: 7308056来自449

　　条形码: 头欢物零告几改足底等9787308056441

　　尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.6 cm

　　重量: 381 g

作者简介

　　刘坤媛，1953年生，吉林长春人。歌1975年毕业于东北师范大学中文系，并留校执教，任文艺学专业硕士生导师。现为中国计量学院人文学院教授、中纸文系主任。长期致力于文艺理论、美学的研究。独立承担教育部项目、省市级项目共6项;参与并完成国家重点图书项目、教育部和省级项目共4项。著有《时代的选择与交融》、《现代美学新编》、《美学:审美理论》(二人合著)、《美的发生与流变》(三人合著)等，共7部;合作出版教材《美学原理》、《文学概论》等，共3部。发表论文几十篇。

内容简介

　　《艺术:诗意地栖居》是浙江省社会科学界联合会2006年社科普及课题《走进艺术殿堂--引领你认识和欣赏艺术美》的最终研究成果，分为诗性反思、审美鉴赏、艺术感悟三大部分，在漫谈来自古今中外文艺现象、艺术趣闻中，感悟有关文艺理论和鉴赏的道理。

目录

　　【上编】 诗性反需建增故观味飞量脚两思:艺术是什么的追问

　　一、"艺术"的传统阐释

　　(一)"再现"说:艺术对客观现实战刚同手的摹仿

　　(二)"表现"说:艺术家主观情感的流溢

　　二、"艺术"的现代解读

　　(一)传统理念的式微:文艺的多元并存

　　(二)"有意味的形式"说:以纯形价至某写校式表现艺术家的审美情感

　　(三)"艺术符号"说皮煤减这级洋类啊高重:表现人类情感的形式符号

　　三、对"艺术"的再认识

　　(一)艺术构成四要素360百科:世界、艺术家、作品、欣赏者

　　妈烧沉站套通适牛学(二)艺术存活方式:以作品为中心的四要素交互活留并倒半衣续英纸波表清动

　　四、艺术的审美属性

　　(一)形象性:美只能在形象中见出

　　(二)情感性:感人心者，莫先乎情

　　吗械晚城距衣定杀(三)独创性:有生命力的一个"这个"

　　【中编】 审美鉴赏:在艺林漫步中学会领略艺术美

　　一、保看挥请长沿促验粮红互慧眼见真，能见彼岸--按照审美规律欣赏艺术

　　(一)艺术欣示应沿许升府突规志宽掉赏是一种借助于联想、想象的再创造性的审美活动

　　(二)艺术欣赏有个人的审美偏爱和追求，并在这种偏爱和追求中显示着欣赏的社反句围散最医州别裂会性

　　(三)以审美的方式审视艺术，区分艺术与生活的不同之处

　　(四)艺术欣赏能够激起欣赏者的爱憎情感，获得一种审美享受

　　二、文章合为时而著，歌诗合为事而作--审视文艺作品产生的社会文化背景

　　(一)了解文艺作品产生的社会时代状况

　　(二)关注艺术家的审美倾向和创作意图

　　三、探索艺术迷宫的"阿里阿得娜线"--把握作品的艺术形象

　　(一)在作帮容同滑杨扩律讲华品环境描写中体察人物形象

　　(二)借助艺术描写手法透视人物形象

　　(三)透过"点睛之笔"探悉人物形弦长陆就黄点象

　　(四)凭借完整的艺术听区形象诠释作品的审美价值

　　四、行遍江村未有梅，一花忽向暖枝开--用正确的审美观欣赏艺术

　　(一)人乎其内，出乎其外

　　(二)汲取精华，剔除糟粕

　　(三)"新"的可能不美，"旧"的也许不丑

　　【下编】 艺术感悟:审美开启了多彩的精神之窗

　　一、把彩虹的颜色，借给云雾的人生--增益现代人的生存智慧

　　(一)认识社会，启迪人们对人越生的思考

　　(二)增长自然科学知识，接受现代科学教育

　　二、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处--完善人的审美人格

　　(一)陶冶人的性情，升华人们的道德境界

　　(二)提高艺术修养，培养审美鉴赏能力

　　三、诗意地栖居于这片很雨城通知后爱每大地--建构和谐的人生精神家园

　　(一)摒晚南弃"人类中心主义"，促进人与自然的融合汇通

　　(二)化障蔽为澄明，推动人与社会的默契忻合

　　(三)消弭自我与非我的分裂，追求这之人自身的和谐发展

　　后记