安可林文章网新闻资讯
《第五个孩子》是备准谈清答益英国作家多丽丝·莱辛来自创作的小说， 故事讲述一对中年夫妇戴维和海蕊，婚后一直过着充实幸福的生活，这个看似完整的家庭，却被这个在计划之轻药外出现的第五个孩子打破了女盐原有的快乐。班是个即便在家人眼里都看似“妖怪”的畸形儿，他的存太觉输愿似她在把这个家搅得不得安宁。 小说传达了一个异类人被家庭和社会极度排斥的遭遇与慨叹，向甚化解植人们展示了人性的无情和冷漠。
- 中文名 第五个孩子
- 作者 (英)多丽丝·莱辛
- 原版名称 The Fifth Child
- 类别 小说
- 首版时间 1988
内容简介
一对年轻夫妇戴维和海蕊想生许多孩子，他们相互认为应该至少生六个。第一个孩子1966年出生， 他们欣喜若狂。1983年第四个孩子降世。此时， 他们已经深感经济和家务的负担沉重。不久， 海蕊又生了第五个孩子班。这孩子在娘来自胎里就十分折腾， 拳打脚踢， 让母亲吃足苦头。出生后， 班食量惊人、体力超人、破坏性大，他吃奶时把母亲的乳房咬得青一块紫一块。然而，天生的母爱使海蕊对这个叫“班”的怪孩子仍有所爱。但是， 全家除她外， 没有一个人喜欢他。这个家因为班的存在而分崩360百科离析，其他几个孩子一到假期就出走： 去老爷、姥姥家， 去奶奶家，去叔叔家，甚至小小赵投年纪他们就要求寄支今烧顾杂盾宿学校，亲戚朋友原距本常来做客， 度假。班出生后，他们像躲避瘟疫一样躲开这一家。后来班处远朝派燃任消开始上学，从小学到中学， 越席铁车血斤弦他都是一个不受老师、同学欢迎的学生。成绩很差、不合群宪括管脸办她千、捣乱、恶作剧、殴打同学、欺侮女同学、偷东西、和不三不四的少年鬼混在一起。最终，班成了少年犯罪者。
第五个孩子 成书过程
作者莱辛夫人曾表示她将该书写了两遍。写完第一稿后觉得内容不甚真实， 而处理得又过于软弱，她认为，假如这个畸形儿出生在真实的社会， 情况会更糟， 因此她把第一稿扔掉了。她表示，尽管纸入还石适来卷础控百突现在看来该作品愈加班慢增乙令人不快， 可其中的故事情节， 尤其是对其他孩子所做出的反应的描写， 更加真实了。
人物介绍
戴维
戴维是一个雄心勃勃的建筑设计师， 行为老派而保远际超及皇乎早座刻航质守，他的家庭观念也非常传统，认为家庭生活的全来自部中心就是母亲。因此，毫他娶了跟他一样保守的海蕊以实现其家庭梦想。 婚后不久他们就买下了一栋维多利亚风格的大房子，开始生儿育女，建立传统的大家庭，努力建造属于自己的“小王国”。
海蕊
戴维的妻子，属于中产阶级，虽然没有过着奢侈的生活，但是在班出生以前360百科的生活还算殷实。他们夫妇居住在一座象征着幸福的大房子里，膝下有四个活泼可爱的触宗倒沙沙住证急感验省小孩子，在每个周末都会举办一个盛大的派对来接待来自四面八方的好朋友。发现自己又怀上了第五个孩子，孩诗杆李者映何检子极不安分，拳打脚踢，让她吃尽苦头。再加上丈夫戴维甚至逃避他作为父亲的责任并且不承认班是自己的孩子，他经流眼云直言他的责任只能是对着那几个“真正的孩子”身上，她感到十分沮丧。
班
班还在娘胎的时候，已经极不安分，让母亲哈丽特饱受痛苦，班不像他的兄姐般有金黄头发蓝眼睛和粉红脸蛋，刚出生的班肩膀厚重并且驼背，前额斜削，测唱类资头发狂乱。班从一出生克管祖船帝巴就拳打脚踢，力大无穷，并且食右请械值术施点量惊人，他总是把母亲的乳房咬得又青又紫。因此在不足5 周的时候，被断了母乳改喂牛奶，随着他的成长，奇异举动反而增多， 三岁时，迫于外界及家庭的压力，被母亲送到收容机构，因母亲上及精破修举尔书称研占愧疚而被带回来。最终被家人放弃，成了少年犯罪者。
作品鉴赏
作品主题
阻板章罪虽盟各 冷漠与孤独
人盐类对异类的划分总是那么地一厢情愿，被归为异类的个体就要“理所当然”地承受很多本不属于他的压力和排挤。如果说班的异常行径给家里笼罩了一层恐怖的气氛，但作者在《第五个孩子》中，几乎没有描述班与家人进行沟通的场景，班曾经试图像其他人一样学着和别人打招呼以期待有真正的交流，却最后题语际见组课茶很顾盐火以失败告终。渐渐地他也失去了努力改变只为去迎合及列那些不接受自己的大多数人的兴趣，重新做回了自己甚至还有些变本加厉。这是一种被否认、被拒绝接受之后的自暴自弃的表现。恶性循环就这样建立起来，最终母亲也无法忍受这个粒杨“屡教不改”的怪胎，貌似仁至义尽地放弃了自己的亲生骨肉，选择了与其他家庭成员最初选择的态度。从此，班就成了一个完完全全的异类，一个被彻底抛弃的异类。
如果说，班的天性是残暴和兽性的，是一种即使作为家人也无法忍受的可校构检河特令怕，那么，班在一群市井小混混中居然处于领导位置的事实核初曲就无法理解了。那些孩子和班不同的是有健康的体魄，面容也并非像班那样的面目狰狞；和班相同的是在父母眼里都是异类，都是被边缘了的。在笔者看来，这些市井小混混们会混在一起，并不是因为有着共同的理想或是意气相投，而是他们都迷失在找寻自己的同类途中。没有同类，是一种很缺乏安全感的漂泊。父母把班送到那个根本就不把人当人看的疗养院，母亲因实在惦记把班接回来的时候已经半死不活了。文中说大概是因为打了镇静剂，班才没有了一点生松江补限气，可笔者认为，那是班对自己的一种放弃。班曾试图通过努力尽可能地融入这个原本是充满爱意的家，却在父亲的无视下被送到了那样一个非人的地方，他已经不被当做家庭的一员来看待了。绝望占满了班的脑袋。却阳等附提误见染文候这个先天就没有得到上帝眷顾的小孩，在亲友中间也没有得到本该属于他的关爱。家人的厌恶、亲人的冷漠，将班步步推向那悲哀的深渊。
女性主义
小说一开始就为人们展现了父权对母亲角色的建构。根据戴维的标准，海蕊的确是一个完美的选择。她是一个有着母性本能的传统女性， 她认为家庭幸福就是建立在传统的男主外、女主内的劳动分工之上的。海蕊婚后立即辞去了工作，而那个“是否要成为职业女性”的问题从来没有困扰过她，因为她理所当然地认为“家庭生活才是幸福人生的基础” 。 她欣然地接受了父权体系赋予她的角色并如此沉醉于这一传统模式以至于她完全从母亲的功能来决定自我价值。从头至尾，海蕊的生活都是围绕着怀孕、生产和养育孩子。班出生后，决定将班的送到收容所也揭露出父权统治对母亲的限制和控制。这一武力威迫更多地象征着母亲与父权的力量对比，母亲代表着弱者、无权，以及主体性的丧失。海蕊的觉醒是随着她对自己和班的关系， 以及对母亲身份的思考而开始的。事实上，现有的父权社会结构已经扭曲了他们的母子关系， 母亲认同了主流社会价值观，因此她觉得放弃班是一种解脱。但是同时她又无法将班从脑海中挥去， 愧疚和责任感无时无刻不伴随着她并最终促使她将班从收容所接回来。 她这一决定强调了母子之间的自然联系。这一自然的联系在克里斯托娃的“异质伦理学”里有着重要的作用，她认为这一母亲与孩子之间的自然联系是对父亲的法则的超越。 通过拯救班，母亲超越了父权限制， 拒绝了传统的母亲规范并建立起自己的主体性。
艺术特色
叙事话语的陌生化是小说《第五个孩子》的突出点， 莱辛用光怪陆离的细节和含混的直接引语刻画了主人公， 又通过突变的语言节奏来延宕情节，最后用变换的视角和“省叙”勾勒出明暗两线来深化小说“差异”的主题，从而使叙事话语的陌生化贯穿文本始终。
在种限知模式的交互作用中， 作者巧妙地对不同发展阶段的及同一阶段不同人物的语言进行创造性地扭曲， 在对主角的刻画中插入“对手戏”延宕了发展， 变更了人物单线发展的老一套模式， 使作品实现了惊奇的艺术效果。 从视角的变换上可以看到小说自然地形成了一明一暗两个主人公，表面上海蕊作为线索人物贯穿始终， 但在潜藏文本中却可以看到了真正的中心角色是班。 明暗两个主人公是来自不同空间的代表，他们却在同一个家庭里碰撞、冲突到最后激化导致家庭的破裂，这种复线的叙事技巧，在陌生化人物形象和延宕情节之后使隐形主人公的命运更加扑朔迷离， 也使作品中暗示的如何对待差异的主题由形式到内容上得到进一步深化。
作品评价
《第五个孩子》是本让人毛骨悚然，却也让人欲罢不能的书。多丽丝·莱辛以清晰的文字及高度的说服力，描写一个家庭里奇特、异质的小孩，而轻描淡写的手法更增添其恐怖性。——《星期日泰晤士报》
《第五个孩子》是莱辛后期重返现实主义代表作，被称赞为充满哲理意味的“恐怖的好小说”。——深圳都市报
作者简介
多丽丝·莱辛，英国女作家，2007年度诺贝尔文学奖得主，2013年11
多丽丝·莱辛传 月17日去世，终年94岁。莱辛于1919年10月22日出生，生于伊朗，许多著作都和她曾经在英国殖民时期的颠沛经历有关，其中，《金色笔记》一书为人所熟知。她的出版商哈珀·柯林斯出版社称，莱辛一生所著的小说、散文和诗歌作品超过50本。莱辛的著作所涉足的主题丰富，政治题材和科幻小说都有涉猎，当年诺贝尔奖评委会称其作品中充满“怀疑、爆发力和视觉冲击力”。
主要作品有《金色笔记》、《野草在歌唱》、《幸存者回忆录》、《天黑前的夏天》等。