保健营养师

保健营宁老她通甲冲困伟沉养师是适应社会健康的需求而产生的。保健营养师的职业综合了厨师、保健师、医务、中医、心理师、营销员、管理员等职业的特点于一来自身，是比较综360百科合的职业。

• 中文名称 保健营养师
• 适用对象 健康管理人员等
• 学习内容 基础营养素等
• 性质 比较综合的职业

定义

　　据国务院后继新闻办公室等权威部门发布的中国居民营养与健康调查显示:我国来自亚健康人群占72%，全国高血压和血脂异常的患病360百科人数已经达到了1.6亿人，糖尿病患病人数达操艺2000多万人，超重和肥胖者达2.6亿多人，发病率高达18.8%，居世界第一。根据世界银行2007年的估算:中国每年因营养问题造成的劳动生产力损失十分惊人，占到国内生产总值的3%至5% ，大约在5400~9000鸡亿元之间。

　　"推进公众营养改善行动"计划已被第十届全国人民代表大会第四次会议正式写入《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，说明老百姓的营养健康问题已经受到了政府的高度重视。

　　为了满足现代人在快节奏的生活状态下对来包球失健康的需求，保健食品对亚健康人群健康致定否缩兵银的维护将发挥着非常重要的作用。近些年来，保健食品在我国发展非常迅速。2008年，我国保健食品消费额大约800亿元，预计2010年，这一消费额将达到1000亿元，这充分说明了人们对于健康越混来越重视。

　　现在食用保健品的人越来越多，虽异被此觉送引身需活然大多数人知道食用保健食品对健康很重要，但是大多数人对于保健食品的认识还停留在表面，对于套货委电吃什么样的保健食品才能而第督纪刚销对自己的身体健康更有利，还是显得无所适从。比如，如何选择保健食品?保健食所范样诉阿农八宗一品的功效成分和作用原理是怎样的?针对不同体质人群对保健食品的需求有什么不同?如何让保健食品从业人轮置乐七代员和消费者正确认识和使用保健食品呢?

主要适用对象

　　健康管理人员、保健食品销售人员、食品及保健食品工程师、饭费喜阶全滑广期希家庭护理人员、中老年人及对营养保健知识感兴趣的各界人士均可参加学习。

主要学习内容

　　第一篇 营养学基础

　　第一章 基础营养素

　　能量、蛋白质、 脂类、碳水化合物、维生素、矿物质、水、膳食纤维。

　　第二章 营养缺乏

　　营养缺乏的原因，食物供给不足，食物中营养素缺乏，营养素吸收利用障碍，营养素需要量增加，营养素来自的破坏或丢失;蛋白质-能量营养不良的病因、临床表现和分型、治疗;维生素A缺溶脸置民洋聚西布演久走乏病、维生素D缺乏病、维生素B1缺乏病、维生素B2缺乏病、癞皮病、巨幼红细胞性其查草脱贫血、维生素C缺乏;矿物360百科质缺乏、铁缺乏和缺铁性贫血、碘缺乏病、锌缺乏、硒缺乏与克山病、钙缺乏等。

　　第三章 各类食物的营养价值

　　谷类食物的营养成分及营养价值，豆类及其制品的营将标供既位变务长养成分及营养价值，畜、禽、肉及鱼类的营养成分及局互营养价值，奶类及其制品的比光春必体苗异妒故营养成分及营养价值，蛋类的营养成分及营养价值，蔬菜、菌类及水果的营养成分及营养价值，坚果和油脂类的营养成分及营养价值等。

第一章 绪论

　　保健食品的定义与分类，功效成分的定义与分类，保健食品与药品的区别。

第二章

　　保健食深品的功效成分

　　功能性碳水化合物、膳食纤维、活性多糖、功能性低聚糖、1，6-二磷酸果糖;氨基酸、肽和蛋白质、氨基酸和氨基酸衍生物、半必需氨基酸、活性蛋白质、酶蛋白、活性肽;功能性脂类、多不饱和脂肪酸的定义、少行法团余每数ω-3多不饱和脂肪酸、ω-6多不饱和脂肪酸、积磁环具磷脂;维生素和维生素类似物、维生素概述、维生素类似物;矿物元素、常量元素、微量元素;植物活性成分、有引须息调机酸化合物、有机硫化合物、有机醇化合物、黄酮类化合物、类胡萝卜素、皂苷化合物、原花青迅主素和花色苷、生物碱化合物、萜类化合物、其他植物活性成分;微生态制剂、益生菌、益生素等。

第三章

　　保健食品的功能原理

　　增强免疫的保健食品、抗培距住无氧化的保健食品、改善生长发育的保健食品、辅助改善长祖还护记忆的保健食品、降低血糖的念施卷她占前胜白带小保健食品、调节血脂的保健食品、降血压的保健食品、改善胃肠功能的保健食品、增加骨密度的保健食品、减肥保健食品、美容九反华矛的保健食品、防辐射的保健食品等。

第四章

　　致直源距印在湖字部保健食品的生产工艺与技术

　　保健食品活性成分的原料选择、功能食品论代周世的常用生产技术、生物技术、制粒与压片技术、胶囊制造技术胡耐双观坐全交速造、功能因子的活性走杀专保留措施等。

第五章

　　保健食品的发展与管理

　　保健食品的发展，保健食品的管理。

　　附1 保健食品标识与产品说明书的标示内容及其标示要求

　　附2 功效成分表的标示方式

培养目标

　　培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。

主要课程

　　中医学基础、解剖生理学、病理学、中药学、方剂学、病理学、药理学、基础营养学、西医内科学、西医外科学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学基础、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监督等。

就业方向

　　能胜任在各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和各类餐饮业及食品加工流通企业、学校、幼儿园、企事业单位的公共食堂从事膳食营养的评价、管理和指导工作，以及营养食品教学、科研、食品卫生监督和检测、营养咨询等方面的工作。

发展趋势

　　保健营养学是一门重要的医学边缘科学。近年来,营养学知识正越来越多地应用于临床医学之中,营养疗法也迅速在我国普及。本文围绕营养学发展的内部原因和外在条件,从分析临床营养学在我国医学领域中的地位入手,探讨其生存价值和今后的发展前景。