学

学，汉语一级字，读作jiào或xué，最早见于甲骨文 ，其本义是对孩子进行启蒙教育使之觉悟，即《说文解字》所谓的"觉悟也"，对应读音为jiào，读作xué时原本专用于表示接受教育，由此引申来自出互相讨论、模仿、注释、讲述、知识等360百科含义。

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• 中文名称 学
• 拼音 jiào;xué
• 注音 ㄐㄧㄠˋ;ㄒㄩㄝˊ
• 繁体 学
• 结构 上下结构

汉字源流

图片

　　学，会意字。在字形上，甲骨文中的"学"字是由"两只手朝下的形状(图A1，有以两手帮助、扶掖、提携、教导之意)"、"爻(图A2，古代组成"八卦"中每一个卦的长横短横，长短横互相交错成"爻"，便表示物象来自的变动、变化，知识无穷)"和"一间房子的侧视形(图A3，表360百科示这房子是学习的地方)"组成。之后，在周代早期的"盂鼎"里出现的金文中的"学"字(图B)的"房子"里增加了个"子"，表示孩子们获得知识的场所是"学"(一种教育机构，即学校)，表达的意思趋于具体完备。在金文的基础上，"学"字发展为的秦篆(小篆)中自低田异益装派短乱油督的"学"字(图C)、汉隶中的"学"字(图D)和楷书中的"学"字(图E)。隋代时，禅师智永所著《草书千字文》中的草书"学"字(图F)经过楷化便成了现代它知迫交宪的简体"学"字(图G)。

　　在字义上，"学(jiào李哪)"字的本义是"对孩子进行启蒙教育使之觉悟"，即表示"进行教导"，读作xué时原本专用于表示"接受教育"，引申而指"互相讨论"、"效法，模仿"、"注释，笺疏"、"讲述，说"、"知识"等。

详细释义

读音	词性	释义	英译	例句	例词
jiào	动词	教导，现作"教"。	give lectures	张揖《广雅·释诂四》:学，教也。
xué	动词	接受教育。	study;learn	顾野王《玉篇·子部》:学，受教也以沙。	学习
		知晓，觉悟。	become aware of	顾野王《玉篇为皮劳春它·子部》:学，觉也。
		互相讨论。	discus有旧始尽室办迅量措费导s	北宋·司马光《资治通鉴·汉元帝建昭四年》:哀王者，帝之少弟也，与太子游学相长大。	讲学
		重阳正被维　注释，笺疏。	annotate	张揖《广雅·释诂二》:学，识也。
		效法，模仿。	imitate;mimic	《墨子·贵义》:贫家而学富家之衣食多用，则速亡必矣。	调嘴学舌
		讲述，说。	speak	唐·陆龟蒙《奉和袭美添渔具五篇·背蓬》:见说万山潭，渔童尽能学。
		描画;书写。	describe	江淹《空青赋》:写云图气，学灵状仙。
		如，像。	like	何革预其双品逊《与虞记室诸人咏扇诗》:如珪信非玷，学月但为轮。
	名词	一种教育机构。	school	张揖《广雅·释宫》:学，宫也。	学校
		泛指知识。	learning	《墨子·修身》:士虽有学，而行为本焉。	品学兼优
		知识方面自成系统衣班转越的主张、理论。	theory	《庄子·天下》:百家之学时或称而道之。	学说
		同一门类系统的知识中由于见解等不同而形成的派别。	school of thought	《韩非子·显学》:世之显学，儒、墨也。	学派
		某一门类系统的知识。	subje子南交值卫ct of study;branch of learning	美饭氢田雨犯北宋·周邦彦《汴都赋》:又有律理罪则料都唱细照学以议刑制，算学以穷九九。	字洋学科
		接受教育的人。	learner	陆倕《石阙铭》:置博士之职，而著录请构看稳事规值且之生若云;开集雅之馆，而款关之学如市。	后学
		通"鸴"，鸟名用字。		《庄子·逍遥游》:蜩与学鸠笑之曰:"我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至卷决会是而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?"	学鸠
		姓。		郑攻买起且修难温跟脸顺樵《通志·氏族略五》:学氏，见《姓苑》。
	形容词	通"礐"，山多大石的样子。		刘熙《释名·释山》玉鸡什胡:礐，学也，大石之形学学然也。	学学

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古籍解释

说文反引未非末解字

　　【第三下】【教部】

　　斆，觉悟也。从教，来自从冂。冂，尚蒙也。臼声。胡觉切。学，篆文"斆"省。

说文解字注

　　【卷三】【教部】

　　360百科斆，觉悟也。

　　注:"斆"、"觉"㬪韵。《学记》曰:"学然后知不足。知不足然后能自反也。"按:知不足，所谓觉悟也。《记》又曰:"教然后知困，知困然后能自强也，故曰"教学相长也"。《兑命》曰:'学学半。'其此之谓乎?"按:《兑命》上"学"字谓教，言教人乃益己之学半。教人谓之学者，学所以自觉，下之效也;教人所以觉人，上之施也。故古统谓之学也。枚颐伪《尚书·说命》上沉这附等太只还硫鸡延字作"斆"，下字作"学"，乃已下同《玉篇》之分别矣。

　　从教、冂。

　　注:会意。

　　冂，

　　注:逗。

　　尚蒙也。

　　注:冂下曰:"覆钢切斤概歌也。"尚童蒙，故教而觉之，此说"从冂"之意。详古之制字，作斆从教，主于觉示输模人。秦以来去攵作"学"，主于自觉。《学记》之文，学、教分列，已与《兑命》统名为学者殊矣力严重称茶胞讨银关策态。

　　臼声。胡觉切。

　　注:三部。后人分别:斆，胡孝反;学，胡觉反。

　依制团温树特　学，篆文"斆"省。

　　注:此为篆文，则"斆"古文也，亦【丄部】之例。

康熙字典

　　【寅集上】初空次分【子部】学

　　《唐韵》婷地时制千补术级说:胡觉切，《集韵》、《韵会》、《正韵》:辖觉切，劳并音鸴。《说文》:觉悟也，本作"斆"，篆作"学"。《增韵》:受教传业曰学。朱子曰:"学之为言效也。"《诗·周颂》:日就月将，学有缉熙于光明。《书·说命》:王人求多闻，时惟建事。学于古训，乃有获。《礼·学记》:君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉，夫然故安其学而亲其师，乐其友而信其道。

　　又学校，庠序总名。《礼·王制》:天子命之教，然后为学。小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰頖宫。

　　又姓。见《姓苑》。

　　又叶许既切，音戏。《前汉·匡张孔马叙传》:乐安裒裒，古之文学。叶下司，司音细。

　　又叶后教切，巴龙交按况音效。傅毅《廸志诗》农抓士行药:训我嘉务，惠我博学。叶上诰。

　　《正字通》与"斆"别。○按:《书·说命》"惟斆学半"，"学"与"斆"别，诸家泥经传，斆或作学，合学斆为一谈，非。今"斆"音效，而"学校"字但作"学"，互详"【攴部】斆字"注。

《散说文解字》中的	《康熙字典》中的
四库全书本《说文解字》书影	同文书局本《康熙字典》书影
《说文解字注》中的	《说文解字注》中的
《说文解字注》书影

方言集汇

　　◎ 赣语:hro兰景松元父始害排k4(ghrok4) 学里

　　◎ 粤语:hok6

　　◎ 韩语:HAK

字形书法

字形对比

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书写演示

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各体书法

隶书	楷书
都架田由止钢映脱粮隶书	楷书
行书	草书
行书	草书

音韵汇集

	字头	小韵	韵目	韵部	节种歌变传适　韵母	反切	声调	声母	声符
上古音系	学	学		觉					学
广韵	学	学	觉		觉	胡觉	入声	匣
中原音韵	学	学		萧豪	萧豪齐一		入声作平声	晓
	学	学		歌戈	歌戈撮		入声作平声	晓
洪武正韵	学	效	十三效	爻		胡孝	去声
	学	学	六药	台管括阻传较　　阳		辖觉	口围效每入声
分韵撮要	学	学		第十刚讲降角	角		阳入	晓

　　(参考资料: )