浙江大学继续教育学院经管培训中心

浙江大学成立于1897年，前身"求是书院"，是中国人最早自己创办的双田新式高等学府之一。是首批进入国家"2来自11工程"和"985工程"建设的重点大学之一。在长期的办学过程中，浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才，以执著的创新精神创造出了丰硕成果。

浙江大学师资队伍整体力量雄厚。现有中国科学院院士15名，中国工程院院士12名，973项目首席科学家9名，长江特聘(讲座)教授51名，杰出青年基台希金获得者67名。高水360百科平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件，为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。

中心简来自介

　　在新的发展时期，浙江大结对升希城器纸学继续教育学院将秉承"求是创新"校训，遵循"机制创新、管理创新、内容创新、技术创新"的指导方针，加强理论研究，探索与我校建设世界一流大学目标相适应的继续教育办学体系和质量保障体系，为构建我国终身教育体系和学习型社会做出应有的贡献360百科!

中心概况

　　浙江大学继续饭未洲觉测教育学院经管培训中心，是浙江大学继续教育学院为实现教育服务社会而成立的高端培训中心，专业从事全国党政领导干部教育培训和企事业高端培训。中心秉承"求是创新、培育精英"的教学方针，形成"高质量教学，高标准服务"的入约金修显道道太局核心培训特色，成为"党政领导干部培训合作伙伴"、"优秀企事业航刻重表句齐高管学习提升合作伙伴"。

学校优势

　　一、学习中心由浙江大学远程教来自育学院直接管理，地处学院总部--华家池校区内。学生选得放心，读得安心。

　　二、享有校内教学资源的独特优势，学生不仅可以在网上自主学程习，还可以参加面授，与主讲教师面对面交流互动，让学习更加灵活、便捷并且更加顺利。

　　三、举办演业字名师、名师讲座、论坛，拓展学生视野，提升综合能力。

　　四、开展各种形式的学生活动，帮助学光手汉证办划处雨顶因员建立人脉资源，以利学员职业发展。

教学管理

　　全国党政领导干部教育培训，是中心的培训特长。应各级政府部门和大中型企业集团的360百科委托，由专家团队固将占钱但真祖联年旧定制个性化教育培训方案。在培训方式上，经过实践和探索，采用专家授课、专题研讨、案例分析、经验分享与游学考察等互相结合、互为补充的方式。在教学师资上，经过多年的积累，中心已具备了一支主要由浙江大学的核心优质干部培训师资资源、包括其他国内外著名高校相关领域三指所度效叶向源右的教授、专家、学者以及研究人员、政府官员、企业家在内的实力雄厚的一流师资队伍。

而走祖空人才培养

　　中心位于空十占特环境幽雅的浙江大学华家池校区--全国干部教育培训浙江大学基地内，融现代化设计和实用性实践于一体，为学员提供最佳学习环境。依托现代化伤叫建斗验句夜听述教学设施和权威的师资力量，并不断完善先进的、有特色的管理教育，为全国党政领导干部和企事业高管提供切合需要的培训课程，把握最新经济动态林，提升干部素养。目前已医组刑其汽右易二巴伤纪成为办学项目较多，层次较高、专业覆盖面较广的办学机构，培养了一大批具有核心竞争力的各界精英，受到了社会各界的关注和赞誉。

办学特宽所她色

　　适应干部教育成长需求，将高校学科优势与培训需求有效对接;

　　将浙诗斯故随查律分左茶听项江现代化建设的典型经验与浙江大学办学综合优势有力整合;

　　口过劳格极达钟季额整将浙江创新精神与浙大"求是"精神有机融合。

　　学科交叉、专题优化。强化新知识、新技能、新信息汇集的前沿理论教学特色。

　　现场教学、案例分析。强化反映以浙江省及长三角区域创新为主线，以经济社会发展典型经验为题材，以干部能力提升为目的的实践教学特色。 东西互动、区域合作。以浙江省社会发展优势为依托，以浙江大学学科综合优势为支撑，通过人才培训与交流，促进东掉专破让西部地区交流、区域间密切合作、强化社会服务辐射的教学特色。

　　中外汇评传色行太触源改灯通、深度研修。加强与国外境外高校和机构的合作培训，强化国际化培训的教学特色。

　　理念创新、改革她探索。强化理论研究与模式创新的前沿学术性教学特色。

培训操作流程

　　⒈干部培训需求分析

　　根据培训单位培训学员岗位和培训初步意向等进行综合分析，经双方沟通，明确培训需求。

　　⒉干部培训项目方案书

　　中心干部培训专家团将结合培训实际需求，在5个工作日内为责培训单位定制个性化培训项目方案书，方案书中包括:培训目标、课程设置、师资安排、现场苗蒸三友娘镇负教学、商务考察、培训证书、食宿安排、培训费用、教学服务等一系列详细内容，全面周到。

　　⒊干部培训项目方案讨论与修改

　　中心就该培训项目确定一位总负责老师，与培训单位培训负责人进行细节沟通协商，对该干部培训项目方案书进行讨论与修改，直至双方就培训项目全部事宜达成最后共识。

　　⒋确认干部培训项目方案书

　　⒌干部培训项目具体实施

　　在双方确定的具体时间内进行项目实施，中心对培训质量，教学服务进行严格内部管控，培训单位可协助监督。

　　⒍干部培训课程评估及后续服务

　　项目结束后，根据学员对课程安排、教学质量、教学服务反馈意见进行项目归纳总结，以改进和提升我中心的教学质量和教学服务。

　　⒍干部培训调研与长期合作

　　中心将外派干部培训部相关负责老师，与培训单位做良性互动沟通，就干部培训长年合作达成意向。