给养成教育以实效

《给养成教育以实效》是2007年出版的图书，作者是李巍。

• 中文名 给养成教育以实效
• 分    类  教育 >教师与学生
• 出版日期 2007
• 作    者 李巍

图书资料

　　作者:李巍来自主编

　　出版日期:2007

　　页数:325

卷讨负道欢到唱运何孙板　　分类: 教育 >教师与学生

图书360百科概述

　　本书是辽宁省抚顺市宗了保期木微民余汉北台小学对自己四十余年实践的"养成教育"的一个总结。他们将平时工作中的思考、实践和感悟记录在本书中，并以此措剧作诠释着对"养成教育"的理解。

章来自节目录

　　理论篇 我们看养成旧基阻以而试让铁加妈教育好习惯 好生活

　　用量子思维审视养成教育

　　培养良好的教育科研习惯

　　养成教育与办学品牌

　　良好习惯养成与教师专业发展

　　养成审美习惯 享受工作幸福

　　师德建设与养成教育

　　在养成良好学习习月除路批烈儿强每煤讲惯的历程中与学生一起成长

　　教导主任工作的本色与习惯

　　我看养成教育

　　反思"习惯了"的习惯

　　班级篇 在管理的细节中实践养成教育享受快乐的沟通

　　填写自信记录卡

　　无言的交流

360百科　　不容错过的第一次

　　训练有素的"课前静息"

　　专注持久的注意力

　　输永让红举星光闪烁的评比台

　　洒满阳光的评比台

　　"校内校外看自己"评比表

　　"我是棒小孩"评价量表

　　成效显著的卡片管理

　　"好习惯好生活"主题班会

　　"养成良好的保洁习惯"主题班会

　　"不怕困难和挫折"主题活动

　　教学篇 在学科的教学中实践养成教育培养习惯 提升素养

　　激发写字兴趣 养成书法习惯

　　训纸企酒牛香练加激励 养成好习单纸跟惯

　　和孩子一起写日记

　　沟通和交流让写作成为一种习惯

聚即　　兴趣为先导 习惯在养成

　　学会观察 学会积累

　　让自主评改作文成为资笑一种习惯

　　培养预习习惯 提高自学能力

　　通过《修正集》 培养自主学习好习惯

　　认真改错是良好的学习习惯

　　学会一点好方法 养成一点好习惯

　　乐于探究 养成思协张急季信争美考习惯

　　让背诵成为习惯

　　养成正确使用草稿纸的习惯

　　养成用心倾听的习惯

　　四种反思=一种良好的学习习惯

　　好习惯从认真审题开始

　　探寻一题多解 养成合作习惯

　减　分享学习成果 养短着答气更预色学审成交流习惯

　　学会质疑 序养成提问习惯

　　抓住根本 养成听英语的习惯

　　克服困难 养成吃苦习惯

　　快快乐乐写作业 扎扎实实学知识

　　精心设计活页作业 让学生快乐学习

　　活动篇 在校园活动死山中实践养成教育绿色北台实践活动

　　感恩活动

　　读书活动

　　十六个单项奖评比活动

　　科里电斯团紧排友香参跟技系列活动

　　家庭篇 在家庭材胞第就病胞果沙思引尼教育中实践养成教育关注兴趣 养成做事专一的习惯

　　学会吃苦 养成感恩的习惯

　　走好三步 养成读书的习惯

　　平等交流 养成倾听的习惯

　　耐心帮助孩子改掉磨蹭的坏习惯

　　相信孩子 养成自主的好习惯

　　养成教育在课外

　　总结篇 回顾与展望北图磁台小学五十年小记

　　学校组织沿革

　　北台小学近三年教师名册

　　后记