中国德育向公民教育转型研究

《中查牛历工破除推告国德育向公民教来自育转型研究》是2009年知识产权出版社出版的图书，作者是梁金霞。

• 书名 中国德育向公民教育转型研究
• 作者 梁金霞
• 出版社 知识产权出版社
• 出版时间 2009-7-1

基本信息

　　版 次:1

　　页 数:247

　　字 数:210000

　　印刷时间:2009-7-1

　　开 本:大32开

　　纸 张:胶版纸

　　印 次:1

　　I S B N:9787802477667

　　包 装:平装

内并弦振菜据问让顶时宣青容简介

　　本书致力于总结价南垂兵社祖附希止吗现实德育存在的突出问题，反思中国传统德育的来自得失。从当代中国的现实需求出毛宽稳发，提出中国德育应向公民教育转型，并探索360百科了中国公民教育实施的制度设计，体制、机制的构建;对青少年公民教育状况作了深入调研和分析;介绍了部分国家公民教育的情况，以资借鉴。

目录

　　导论 "中国德育向公民教育转型研究"工作报告

　　一来自、课题研究意义

　　二、课题研究目标与内容

　　三、课题研究思路与研究方法

　　第一编 "中国德育向公民教育转型研究"报告

　　第一部分 中打职旧宪福米年你林国道德与德育现状

　　一、道德状况堪忧

　　二、道德失范归因

　　三、德育改革成效甚微

　　第二部分 扩放次祖中国公民教育发展概况

　　一、中国公民教360百科育研究综述

　　二、中国公民教育发轫与停滞

　　三、中国公民教育当代发展及制约通气独因素

　　第三部分 西方公民教育理论的发展及基本理念.

　　一、公民概念的提出与发展

　　二、西方公民教育流派及基本理念

　　第四部分 中国德育向公民教育转型研究

　　一、黑长精因苦岩促丰公民教育是现代化中国的深切呼唤

　　二、中国德育向公民教育转止深一维感现任型

　　第二编 中国德育向公民教育转型研究分报告成果

　　分报告之一 略论正义是道德教育的核心

　　一、对正义的理解

　　二、正义教育的目的

　　三、正义感的培养

　　分报告之二 公民教育的国际发展与基本理念

　　一、公民教育理论的国际发展

　　二、公民教育的重要伟异某龙略担头岩于改渐理念

　　分报告之三 中国公民教育的历史观照言算裂演吗胡阳日民与当代价值

　　一、中国公民及教育的历史观照

　　二、公民教育当代发展

　　三、公民教育当代价值

　　分报告之四 公民教损护引果点米脱酒育:现代化中国的深切诉求与德育坚司超段赶液便效氧的转型

　　一、公民教育:现代化中国的深切诉求

　　二、中国德育需向公民教育转型

　　三、推进二显境具公民教育的几点思考

　　分报告之五 积极推进高校公民教育的思考

　　一、参与调研高校的基本情此越为能子班仍只亲语施况、调研基本内容及结论

　　二、高校公民教育基位革本情况

　　三、大谁养失跑一刚滑学生掌握公民基本知识与能力月确即求总司的状况

　　四、高校公民教育中兴尔验族养复周存在的主要问题

　　五、高校只我安血绿答元云慢实施公民教育的建议与思考

　　分报告之六 当前中小学公民教育中存在的问题及建议

　　一、参与调研学校的基本情古危最亮丰理陈何况与调研的基本内容

　　二、中小学公民教育的基本情况

　　三、中小学生掌握公民基本知识与能力情况

　　四、关于公民教育存在的问题

　　五、关于中小学实施公民教育的若干建议

　　第三编 国外公民教育实践与借鉴探索:国外公民教育实例研究

　　美国公民教育与启示

　　一、美国公民教育的缘起及历史

　　二、当代美国公民教育解析

　　三、美国公民教育的启示

　　法国公民教育与启示

　　一、法国公民教育的演进

　　二、法国公民教育的目标与内容

　　三、法国公民教育的实施途径

　　四、法国公民教育的启示

　　新加坡公民教育与启示

　　一、新加坡中小学公民教育的发展历史

　　二、新加坡公民教育的目标与内容

　　三、新加坡中小学公民教育的途径与方法

　　四、新加坡公民教育的经验与启示

　　主要参考文献

　　后记