民族中学现状剖视

《民族中学现状剖视》是2006年7月1日山东教育出版社出版的图书，作者是陆启光。本书介绍了民族中学齐永且染见实静印象、民族政策的保障作用等内容。

• 书名 民族中学现状剖视
• 作者 陆启光
• 出版社 山东教育出版社
• 出版时间 2006年7月1日
• 页数 229 页

内容简介

　　教育科学是一门很实际的、应用性很强的学科，教育科学研究一定要贴近实际的教育生活，只有从实际出发寻求解决实际问题的途径，教迎验寒育科学才有生命力。青年学者到教育实际中去，作较长时间的实地调查，是他(她)学术生涯中的重要一环。学会调查汗鸦燥兵是科学研究的一项基本功。本丛书《基础教育来自质的研究丛书》收入的几本使绝岩去告底船谁草价书所涉及的是学校的规章制度、学校中教师与学生、教师文化、学生文化和民凶巴兆姜族中学的特殊性，都是用质的研究范式去研究。学术性强宁管静合，适合教育研究者及教育工作者参考用。

　　本书为《基础糊钻辩教育质的研究丛书》之《民族中学现状剖视》。

作者简介

　　陆启光，1968年生于广西乐业壮族。华东师范大学教育学博士360百科，顺德职业技术学院高职研究移小随攻五河业乡何让饭所副教授。主要著有《壮族儿童社会化研究》、《课程价值取向探析》、《论弱势群体教育的政策支持系统井左剂效儿波》等。

目录

　　序

　　前言

　　第一章 民族中学印酷枣辣来自象

　　一 民族中学与普通中学的共性

　　二 民族中学的个件

　　第二章 熏陶壮族儿童成长的民族文化

　　一 婚姻文化

　　二 语言文化

　　三 生活文化

　　第三章 民族政策的保障作升石露元多妈半盟用

　　一 民族政策与民族中学

　　二 双语政策与民族中学

　　三 乐业县壮文学校

　　四 乐业民中十六载

　　第四章 课360百科程问题

　　一 普通课程

　　二 民中的双语教学

　　三 非双语教育中的民族教育

　　第五润归章 校长的素质

　　一 愚洒鸦将壮文教学视为工作中心的民族中学校长

　　二 取消壮文教学的民族中学校长

　　三 新任民族中学校长

　　后记