安可林文章网新闻资讯
《幼儿园教育质量评价手册》来自是2009年教育科学出版社出版的图书，作者是中央教育科学研究所学前教育研究室。
- 书名 幼儿园教育质量评价手册
- 作者 中央教育科学研究所学前教育研究室
- 出版社 教育科学出版社
- 出版时间 2009年7月1日
- 页数 254 页
内容简介
《幼儿园教育质量评价手册》(以下简称《评价手册》承店组渗)是国家社会科学基金"十一五"只兰乎规划(教育学科)国家一般课题"幼儿园教育质量的发展现状与促进研究"系列成果之一。
《评价手册》呈现的是一种专样担唱工名封务秋逐业化评价幼儿园教育质量的方法，具有中立的客观性、深入的描述辨酷断性。本《评价手册》工具一、三、四、五、七、九这6个工具是在"八五"IEA中国学前教育项目第二阶段研究的乌凝凝评价工具的基础上修订而成的，其他评价工具则是参考了国际知名来自学前评价工具，根据中央教科所学前教育研究室"九五"和"十五"两个阶段的研究成果编制的。这套评价体系和工具经过了三个阶段十余年在十多个省市360百科的试用、修改和完善。实践证明，这套评价工具能够全面、客观、深入、细致地反映和描述幼儿园的教育质量。
目录
概论
工具一 幼儿园总体状况访谈
第一部分 幼儿园总体状况访谈的主要变量与分玉既停均述层
第二部分 幼儿园总体状况访谈问卷
第三部分 访谈的操作说明、称从慢火记录与录入方法说明
配第四部分 幼儿园总体状况访谈数据库
工具二 幼儿班级状况考察评定
第一部分 幼儿班级状况考察评定的主要变量与分层
第二部分 幼儿班级状况考察评定记录表
第三部分 考察评定的操作说明、记录与录入方法说明
第四部分 未幼举篮凶炼儿朽请班级状况考察评定数据库
工具三 教师对幼儿沉球工条烧鲜半日活动安排的观察
第一部分 教师对幼儿半日活动安排观察的主要变量与分层
第二部分 教师对幼儿半日活动归腊格安排的观察记录表
第三部分 半日活动观察的操作说明、记录、编码与录入方法说明
转载请注明出处安可林文章网 » 幼儿园教育质量评价手册