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山东省齐河县第一中学

山东省齐河县第一中学是省级规范化学校,重点高级中绝晶散十说程火名学。学校占地700亩,投资1见飞松长继制轴素散.6亿元,总建设面积16万平方米,现有教师706人,学历达标100%,在校生66来自00人。学校先后荣获"山东省1751工程学校"、"山东360百科省课程改革定点联系学校"、"省级教学示范校"、"山东省校本培训示范学校"、"山东省素质教育工作先进单位"、"山东省艺术教育示范学校"、"山东省奥林匹克竞赛金牌学校"等30多项省市级荣誉称号。

  • 中文名称 山东省齐河县第一中学
  • 外文名称 No.1 Middle School Of Shandong qihe
  • 简称 齐河一中
  • 创办时间 1954年
  • 办学性质 公立高中

办学历史

  山东省齐河县第一中学1954年建于晏城,初建时为初中,1960年发展为完全中学,1968年取消了初中教育。1972年,迁往齐河师范校址,改称晏城中学。1976年,晏城中学改办齐河师范,城内建新城来自中学。1978年新城中情风喜销应农围学改称齐河一中,被定为德州预守征派唱地区重点中学,1984360百科年被定为县级教育事业单位。反持2001年,一中新校开始筹建;2002年8月,李班新校一期工程竣工并投入使用。齐河一中以新校迁建为契机,以全面推行素质教育为使命,进一步解放思想,令秋万贵主深化改革,走上了快速发展的快车道。至2008执怀写进杆年逐步完成学生公寓建设、体育场看台、地理生物园兴建等工程。学校占地600亩、总建筑面积16万事光总得逐展平方米、校园硬化绿化覆盖率达90%、总投资1.6亿元,成为齐河教育靓丽的窗口。

  2003年开始,学便结酸供往点材训校与时俱进,开拓创新,聚精会神抓教学,强来临析单若集中精力抓管理,千方集形么望晚较云校建我方百计抓服务,勤学善思抓教研,学校逐步转入正轨,办学成绩一年一台阶,特别是在优秀尖子生培养上探索出一套独具特色的模式和方法,连续多年为清华、北大等名牌高校输送了优秀人术书伤变史权度抗才。在奥林匹克竞赛中,近年有8人算输山荣获全国数学物理化学奥林匹克竞赛一等移病了奖,有60余人荣席苗获全国数学、化学、生物、物理竞赛二等奖。在学生科技发明创新方面成绩显著,有144项发明创新获得国家专利,先后荣获"山东省普通高中课程改革定现如劳点联系校"、"山东省1751工程项目学校"、"山东省素质教育工作先进单位"、"山东省奥林匹克竞赛金牌学校"、 "山块收免复斗仍立血东省优秀体育传统项目学校"、"省级花园式单位"等荣誉称号。学校以优美的学校环境,科学的学校管理,良好的办学业绩,赢得了良好的社会声誉。

齐河一中鸟瞰图

办学理念

  在增末始走静所讲介素质教育新形势下,学校在认真总结、反思的基础上,经过全校师生集思广益和梳理提炼,在省课程中心专家指导下,确立了"以爱为本,以和为美"的核心办学理念、"明德、开智、弘毅、致远"的校训和"以德为先,全面发展;因材施教,共同进步"的育人思路,以及"民主、和谐、向善、尽美"的校风,"欣赏、引领、专注、创新"的教风,"自信、友爱、乐学、善思"的学风和"名师荟萃,英才辈出"的办学目标。

  (一)以爱为本,以和为美

  教育要唤醒孩子内心自我成长的需要,这个唤醒是靠爱来实现的。教育的出发点、教育的全过程、教育的落脚点都是爱。所以教育是爱的事业,是爱的艺术,没有爱就没有教育。师生只有心中有爱,才会爱生活,爱他人,爱社会,爱自然,才会有担当,才有可能努力奋斗,成为社会的有益之材。

  "和"是万物自由生长、相辅相成、共荣共生、互助共赢的状态,从学校来说,"以和为美"就是以尊重差异、尊重个性为美,就是以因材施教、多样化发展为美,就是以促进自主发展、共同发展为美。"以和为美"就是要让师生明白,自由平等、多元共生、多样发展才是人类追求的美好目标。

  (二)明德、开智、弘毅、致远

  明德,就是要求师生做一个有道德的人,做一个"真、善、美"的人,做一个爱人、爱生活、爱社会的人。齐河是全国劳动模范时传祥和全国道德模范孟祥斌的家乡。"宁愿一人脏,换得万家净"的朴实话语,诠释了时传祥高尚的道德情操。在婺江通济桥上纵身一跳,孟祥斌为救轻生女子献出了自己年轻的生命。孟祥斌被评为2010感动中国十大新闻人物、全国道德模范、舍已救人模范军官,续写了新时代青年道德品质的光辉篇章。明德就是要求师生做一个像时传祥、孟祥斌那样的人。

  开智,就是要求师生做一个有智慧的人,做一个努力学习和传播科学文化知识的人,做一个富有创新意识的人。齐河是春秋战国时期齐国宰相晏婴的采邑。晏婴被后人誉为智慧的化身。培养智慧型、创新型人才既是时代要求,也是教育的使命。"以爱为本,以和为美"既是大道德,也是大智慧。

  弘毅,毅即毅力,恒心。朱熹曰:"毅,强忍也……非毅无以致其远。"很多人一事无成,不是缺少道德和智慧,往往是缺少毅力。齐河沿黄河北岸立县,齐河人骨子里透着黄河的坚毅和顽强。"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"。这种黄河精神,黄河文化无疑是我们宝贵的精神财富。弘毅,就是告诫我们的师生,要想成就宏功伟业,成为名师,成为英才,就必须向黄河学习,将母亲河的恒毅精神发扬光大。

  致远,远即远方、前方,意为大目标。俗话说:"思想有多远,就能走多远。心有多大,舞台就有多大。"这就是要求我们的师生要有远大的理想,崇高的目标,更高的追求。办学校,就要争先创优,做名校;做老师,就要做名师,做专家;当学生,就要努力学习,增强自身的综合素质,勇于向科学的高峰攀登,向未知的世界前进。

  (三)以德为先、全面育人,因材施教、共同进步

  要真正落实"以爱为本,以和为美"的理念,就必须有一个明晰具体可行的思路。教师的职责是教书育人,我们培养的人,首先是一个"明德"之人,是一个心中有爱、有责任的人。当然,还要注重学生的全面发展。只有全面发展的人,才是身心健康的人,才是对社会有用的人。"明德"是起点,全面发展才是终极目标。因材施教是对学生个性、兴趣、潜质和知识能力差异的尊重,同时也是对教育规律的遵守,更是对教育良知的彰显。共同进步,就是关注每一个学生,不让一个学生掉队,这是教育的职责,只有这样才能实现多样化发展的要求。

  这种理念更新的过程,也是形成共识,实现学校文化引领的过程。在"爱?和"文化的引领下,全校师生拨开迷雾,看清了前进的方向和道路,学校的校风、教风和学风大为改善,出现了教师热情高涨,学生积极进取,学校风清气正的和谐局面。

  (四)民主、和谐、向善、尽美

  民主。无论是学校、年级,还是班级、教研组,无论是教师,还是学生,决策不独断,学校大家办,善于听取大家的意见,善于调动大家的积极性,这是"以爱为本,以和为美"办学理念的实践,是教育之大爱的体现。

  和谐,学校与个人,集体与个体的发展成长,互为环境,互为条件,既有竞争,又有合作,讲公德,讲秩序,不损人利已,通过利他实现利已,大家都在平等、平和的环境下茁壮成长。只有营造出"人心齐"的局面,才能实现"泰山移"的目标。

  向善,就是不断追求,不断进取,不断加强道德和人文修养,追求人格、学识、行为的和谐统一,这是全体一中人继承和发扬中华民族优良传统的体现。

  尽美,美是自然之美和人文之美,尽美既是做事的一种目标,也是为人的一种态度。要不断地发现美,欣赏美,追求美,创造美。

  我们的教育目的、奋斗目标,我们的心灵,我们的归宿,都应该是真善美。让每一个一中人的心中都荡漾着民主、和谐、向善、尽美的春风。

  (五)欣赏、引领、专注、创新

  欣赏,没有爱就没有教育,爱的智慧是欣赏。作为教师,要宽容地对待学生的差异,要用欣赏的眼光看待学生,要善于发现学生的长处,做一名善于相马的伯乐。

  引领,教师和学生是双主体,教师要做一名循循善诱的引领者、合作者,而不要越俎代庖,成为讲台上的孤家寡人。

  专注,就是要集中精力,持之以恒。只有如此,才不会怨天尤人,才不会急功近利;只有如此,才能超越自我,与时俱进,成为一名新时代的专家型教师。

  创新,就是与时俱进。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新,创新是教育的灵魂。素质教育形势下,教育创新是时代要求,是学校发展的动力。我们实施的小课题研究的目的就是鼓励大家创新。

  (六)自信、友爱、乐学、善思

  自信,是成功的基石。只有自信,才能自强;有了自信,才有前进的方向和动力。我们希望一中每一个学子的脸上时时刻刻都洋溢着自信的微笑。

  友爱,就是在竞争的同时,还要团结互助。在工作上、学习上注重合作,师生之间,学生之间,建立平等、友好、合作的关系。

  乐学,是勤学的基础,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",只有让学生真正从学习中找到乐趣,才能真正实现由"要我学"到"我要学"的转变。

  善思,"学而不思则罔,思而不学则殆",学生要善于思想,学会探究,联系实际,敢于创新。

  (七)名师荟萃,英才辈出

  这既是名校的基础,也是"和"的美好景象。学校不仅是学生成长成才的摇篮,也是教师实现自身价值,完成专业成长,最终成为名师的舞台。我们学校启动了名师工程,就是要用10年时间,培养100位名师。通过因材施教,让更多的学生成为千里马。育英才,是教育发展纲要提出的要求;作为一所重点中学,应该明确自身使命,有育英才的雄心壮志。

  理念更新的过程,也是形成共识,实现学校文化引领的过程。在"爱?和"文化的引领下,全校师生拨开迷雾,看清了前进的方向和道路,学校的校风、教风和学风大为改善,出现了教师热情高涨,学生积极进取,学校风清气正的和谐局面。

办学条件

  基础设施

  一流的办学设施:学校占地600亩,投资1.5个亿、按照全国千所示范性高中标准设计建造。校舍总建筑面积15万平方米,120个教学班,在校生近6000人来自,教职工近500人,系全市规模一流的高级中学之一。学校内教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、科技楼、多媒体楼、体育场(400米塑胶跑道、360百科玻璃钢篮球杆、最高水平的排球场渐温某、标准的足球场)、公寓楼一应俱全;七栋教师公寓楼拔地而起,整个校园环境幽雅,绿意盎然。图书馆藏书达三十多万册。

  2016年学校进行古的围反探年敌剧酒径少扩建,新建三栋教学楼。一栋科技楼,一栋宿舍楼,重新铺设了塑胶跑道等教敌接持点请安学设施。

  2016年齐河一中被选为德州市校园足球训练营。据悉,山东省教育厅对校园足球训练营的设立条件极其严格,从硬件、师资、环境、交通、食宿、大型活动承接经验等各方误言头划刻众后算尼提面进行考察,最后确定入选名单。齐河一中各方面都达到了省级校园足球训练营的要求。

  一流的管理水平:"感情--制度--自我"是齐河一中管群怕改卫理的指导思想。近年来,学校坚持做到:集中精力抓管理,聚精云断活手失会神抓教学,千方百计抓服务,勤学善思抓教研。学校形成了管理网络。

师资力量

  一流的师乙波百护推地许消宜己高资力量:教育大计,促矿小兴师双教师为本。近年来,齐河一中从全局和战略的高度,将教师队伍素质视为连更欢质学校的生命和发展根本,狠抓了教师队伍建设,坚持增强力量与提高素质并举,学止鱼架随喜合司色能棉某校启动了"教师提高化司样威间客密工程",出资鼓励教师参加进修学习,同时,在校内实施"青蓝工程",加大激节结许吧号了对青年教师的培养力度,促使广大青年教师迅速成熟;开展了"首席教师"和"教坛新秀"评选活动。齐河一中拥有8位全国优秀教师、16位省级优秀教师、37位省、市级教学能手。一支政治过硬,业务精深,年富力强,结构合理的教师队伍已经形成。

  著名教师有汤吉伟、李立中、葛建民、潘旭章、康凯、刘立国、陶文勇、刘洪峰、吕法利等

文化传统

  近年来,学校全面落实党和国家的教育方针,全面落实国家课程析亮占施粮久操方案,积极推进素质教育,坚持"以人为本,依法治校,科研兴校,科学发展"的办学原则,以"让学生成才,让家长放心,让社会满意"为办学目标,以"但愿人人升学,力求人人成才"为办学宗旨,聚精会神抓教学,集中精力抓管理,千方百计抓服务,勤学善思抓教研,出现了领导班子精诚团结,教师队伍充满活力,学校管理臻至完善,校园环境日新月异,人际关系和谐融洽,教学质量稳步提升的可喜局面,办学图线配千黄东水平逐年提高,连纸乱触固配船草介属笔年为名牌高校输送优秀人才,跨入全市先进行列,被评为德州市教学管理一等奖、办人民满意教育一等奖和教书育人先进集体.学校艺体教学成绩显著,素质教育硕果累累,实现了学校发展的新突破,创造了齐河教育发展的新辉煌,先后被授予全国尝试教学先进单位、国家教育质量管理示范基地、山东省普通高中课程改革定点联系学校、省级教学示范校、山东省素质教育工作先进单位、山东省奥林匹克竞赛金牌学校等三十多项国家省市级荣誉称号.

  学校正按照"规范、主动、创新"和"减课时,增时效,提质量"的要求,向着"创名牌学校,育优秀人才"的目标,大力弘扬"团结拼搏,敬业奉献,求实创新"的一中精神,着力深化教学改革,扎实推进素质教育,重点提升教学质量,努力培养创新人才,立足新起点,谋求新发展,强化新举措,开创新局面,为经济社会发展做出积极的贡献.

  一流的领导班子:领导班子是学校发展前进的总舵手和灵魂。近年来,齐河一中领导班子以时不我待的机遇意识和使命感,确立了"立足当地,面向省城,辐射周边"生源发展战略。恢弘的气魄,超人的胆略,踏实的精神,务实的思想,体现了一中领导班子的强烈的事业心和责任感。

学校荣誉

  一流的教学质量:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。近年来,在上级党委、政府的正确领导下,我校的思想政治工作成绩显著,出现了全校师生同心同德、群策群力、奋力拼搏、干事创业的可喜局面,办学水平逐年提高,办学成绩飞速发展,取得了2017年高考普通本科上线近两千人人,应届本科录取人数和增幅列全市重点中学第一位的优异成绩;先后荣获"尝试教学全国先进单位"、"国家教育质量管理示范基地"、"国家教师基金'十一五'规划重点课题实验校"、山东省"优秀体育传统项目学校"、"省级花园式单位"、"科研型重点实验学校"、"山东省课题研究中心联系基地""依法治理先进单位"、"卫生先进单位"、"二级档案管理先进单位"、"省优秀体育传统项目学校"、德州市"高中教学质量优胜单位"、"市办学水平优秀学校"、"平安德州建设先进单位"、"市级青年文明号"、"德州市职代会先进星单位"等荣誉称号。山东省电视台、《德州日报》等多家媒体先后对我校的办学进行了报道。

学校领导

  校长;陈爱峰

  副校长;李法庭 高扬 吕树华

  教育处主任;陈成明

  校园环境

  齐河一中注重加强校园规划建设,构建和谐校园文化。学校拟以五大主题文化园建设为载体,通过环境建设,提升文化底蕴,使全体师生对学校文化产生认同感,形成共识,凝聚力量。

  (1)倪伦园。倪伦河从我校穿流而过,倪伦河产生的传说中正是透着倪伦感恩家乡,勇于担当的优秀品质。学校研究决定以感恩为主题,建设倪伦园。

  (2)智慧园。齐河是名人晏子采邑,晏子使楚的故事众人皆知,其表现出的机智至今令人称道。晏子可谓智慧的象征,作为学校,师生的学习生活与智慧息息相关。学校拟以晏子为背景,建设智慧园。

  (3)"和"园。和谐是学校发展前进的润滑油,是建设幸福校园的关键。人心齐,泰山移,我校把和谐作为校风建设的重要内容,让全体干部和师生达成共识,形成合力。

  (4)风华林。学校发展的底蕴在于一代代一中人的传承,特别是众多优秀教师、优秀学子和与我校发展紧密联系的社会名人,他们为学校发展和文化积淀作出了重大贡献。学校准备建设一个风华林,让名师、名生和与一中相关的名人在一中栽下希望之树,实现文化与精神的传承。

  (5)伯乐园。古人说,千里马常有,而伯乐不常有。作为教育工作者,必须要有识才之慧眼,善于用发现美的眼睛,发现学生的优点和长处,从而因材施教,成就学生。建设伯乐园的目的就在于时刻启发广大教师要勇于做伯乐。

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