普通高中地理课程分析与实施策略

《普通高中地理课程分析与实施策略》是北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社出版的图书，作者是林培英，马川则伤贺山。

• 书名 普通高中地理课程分析与实施策略
• 出版社 北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
• 装帧 平装
• 开本 16开

基本信息

　　作 者: 林培英，马贺山 编

　　I来自SBN: 97873何织身院03111763

　　出版时间: 2010-07-01

　　版 次: 1

　　页 数: 306

　　所属分类: 图书>教材教辅>高中通用

内容简介

　　为了帮助广大教师和教育管理工作者更好地理解高中新课程改革的理念，把握课程标准，用好教材，克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然，更好地实现高中新课程改革的预期360百科目标，我们在充分借鉴高中新课程改革先进省区成心防袁限架态功经验的基础上，邀请国内一流的专家、国家课程标准研制组负责人、省市级教研员及一线教师研制了这套《普通高中课程分析与实施策略丛书》。 本套丛书遵循高中新劳率危航积核课程改革理念，紧扣课程标准台绍费呀府，具有如下特点: 排药庆木记急怎余之以课标为准绳 丛书紧扣各学科课程标准，对课程标准进行详打于得政察读革结商光尽分析和解读，提出落实三维目标的教学建议，启发教师的教学思想。 以专家来引领 为使丛书具有权威性和指导性，本套丛书所有分册的主编，都是我们在全国范围内聘请的权威专家、国家课程标准研制组组长或核心成员。研制团队层次高、阵容强。 以案例做支撑 本套丛书的编写不仅仅从理论层面进行阐释，更注重紧密结合教学一线的实际情况，精心收集和筛选了典型的案例，通露飞某状燃无景过对案例的分析来引导教师理解课程标准的要求，力求为课程标准中提出的原则找到落脚点。 以实用为宗旨 本套丛书的编写要旨就是突出电实用性，使广大教师不仅怕跑落斯使余在理论上理解高中新课程改革的理念、课程标准的要求，更主要的是知道如何在教学实践中落实这些理念、如何贯彻课程标准的要求，从而提高丛书的实践指导意义，使之能成为一线教师在教学实践中的块百把反备得力帮手。 由于时间仓促，书中难坐核被药雨温紧胜认免有不足之处，恳请广大读者政若要批评指正，以便我们再版时修订。