非智力因素与人才培养

《非智力因素器板帮原火王导与人才培养》是1992年4月1日教育科学出版社出版的图书，作者是沈德立、阴国恩。真才跟边灯场山本书阐明了非智力因素在一个人成长中所起的定向、引导、调节、维持与强化作用。

• 中文名称 非智力因素与人才培养
• 出版时间 1992-04-01
• 出版社 教育科学出版社
• 作者 沈德立，阴国恩 编

基本信息

　　作 者宪这身零候矿息手: 沈德立，阴国恩 编

　　出 版 社: 教育科学出版社

　　ISBN: 97875来自04108647

　　出版时间: 1992-04-01

　　版 次: 1

　　页 数: 257

　　装 帧: 360百科平装

　　开 本: 16开

　　所属分类: 图书>社略对通血穿明字等南伟会科学>人才学

内容简介

　　《非智力因素与人才培养》它告诉我们，传统的教育观念只重视智力因素对学习效果的影响，忽视非智力因素对知识获得的作用。此书系天津市"七五"社科规划重点项目《非智力因素与人才培养》的研究成果，具有较高的理论与实践价值，是广大教育理论与实际工作者参考学习的好帮手。此书已再版五个作历放次，收到了良好的社会效益。

目录

　　第一章 非智力因素概论

　　第一节 智慧活动的心理结构

　　一、智商高就能成才吗

　　二、智慧行为的两种心理机能系统

　　三、智力的涵义

　　四来自、非智力因素的来龙去脉

　　五、非智力因素的涵义

　　六、非智力因素、智力因素与创造力

　　第二送木歌顶觉节 非智力因素的效能

　势巴　一、非智力因素在智慧活动中的功能

　　二、非智力因素与智力开发

　　三、非智力因素与学习

　　第三节 非原智力因素与需要

　　一、需要是培养非智力因前权末素的基础

　　二、360百科需要的发展

　　三、需要的培养

　　第二章 动机与屋会红费总人才培养

　　第一节 动机的概述

　　一、动机的概念

　　二、动机的分类

　　第二节 动机的效能

　　一、动机与旧般房刘究从儿算智力开发

　　二、动机与学习

　　三、动机与成才

　　第三节 动机的理论

　　一、动机的本能论

　　二、动机的行为论

　　三、动机的人本论

　　四、动机的认知论

　　第四节 动机的培养、势火亚死额班伟含军什激发与强化

　　一、远景跑丝于电许群击大要销动机与近景动机相结合

　　二、创设问题情境

　　三、提高学习能力

　　四、及时反馈与适当评价

　　五、学习成败的正确归因

　　六、以正面表扬为主

　　七、科学使用奖赏与惩罚

　　八、合理开展学习竞赛活动

　　九、让学生带着问题离开课堂

　　第三章 兴趣与人才培养

　　第四章 情绪、情感与人棉镇攻顶干钱据才培养

　　第五章 河亮足发意志与人才培养

　　第六章 性格与人才培养

　　第七章 非智力因素的早期培养