中国教育学百年

《中国教育青学百年》是2002年 教育科学出版社出版的图书，作者是郑金洲。本书以元教育学的眼光，透视了我国教育学发展百年来的状况。本书对于教育理来自论工作者认识自身所从事或涉及的学科领域--教育学--的过去、现在以及未来发展趋轮清修向有着重要的参考和借鉴价值。

• 书名 中国教育学百年
• 作者 郑金洲
• 类别 图书>社会科学>社会科学理论
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2002年3月1日

内容简介

　来自　作为第一部描述中国教育360百科学百年发展历史的著作，在将教育学百年走过的历程划分为教育学的引入(1911-1919)、教育学的草创(1919-1949)、教给娘饭育学的改造与"苏化"(1949-1956)、教育学的中国化(1957-1966)、教育学的语录化(1966-1976)、教育听盐汽精年强满绍依征若学的复归与前进(1976-2省000)六个历史时期的基础上，对每一历史时期教育学发展的大致状况以及在该时期中曾经存留过的基本范畴、概念、命题、论争的主要问题等进行了介绍和分析，并进而探讨了中国教育学的历史发展脉络以及逻辑运行轨迹。以逝去的百年为经，以教育学为纬，本书描绘了一幅20世厂刘难秋率陆护防血纪中国教育学的宏伟编历史画卷;叙述间以评析些，材料辅以观点，以史带论，是本书的一大特点。"历史是绿作补婷只源晶态红几一面镜子"。

作者简介

　　瞿葆奎 男，1923年2月生，江苏宜兴人。1947年毕业于复旦大学教育学系，并留校任助教。解放后，仍在复旦教育系工作，曾兼衣任校委会秘书。现任华东师范大学教育系教授;1986年起担任教育学原理博士生导师。享受国务院颁发的政府特殊津贴，曾获曾宪梓教育基金会1993年高等师。