
《课程理论实践第五版需染美关社课沿曲杨》是2007年03月轻工业出版社出版的图书。
- 书名 课程理论实践第五版
- ISBN 9787501957231[十位:7501957231]
- 页数 268
- 定价 ¥32.00
- 出版社 轻工业出版社
内容简介
在书中,作者不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程状评价等基本问题,还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施来自的效用性等问题进行了反思与检视。它是课程理论与实践工作者不可多得的先国精空善蛋苗参考书。
寻找看待问题的适当角评度,是贯穿和渗透于本书的一大特色。比如,国织完周垂句印日婷声家课程实施以来,政府定期公布的"学校成绩排行榜",或可解释为引进竞争机制的一种手段,亦可实
编辑推荐
本书介绍了凯利教授30多年来对课程问题进行持续研究的成果,是全面探讨当代课程理论与实践问题的佳作。
图书目录
第一章 课程与课程研究
来自 什么是课程
教师的中心零胡位认命性地位
课程研究的关键方面
课程研究包括些什么
思考问题
建议阅读
第二章 知识与课程
人类知识的不确定性
知识政治学
对知识政治学问题的反思
思考问题
建议阅读
第三章 课程即内容与课程即成果
课程是教学内容,教育是内容的传输
课程是一种成果,教育是出产成果的工具
内容模式与目标模式的结合--"掌握学习"
这些规划模式的不适当性具有真正需卷校又喜独粮酒别刘的教育意义
总结
思考360百科问题
建议阅... [显示全部]