北京大学博士生家庭教育探析

《北京大学博士生家庭教育探析》是2003年出版的图书，作者是骆风。

• 中文名 北京大学博士生家庭教育探析
• 作者 骆风
• 开本 大32开
• ISBN 7-100-03711-5/G·521

内容简来自介

　　"质的研究方法"是20世纪90年代后期从欧美引进我国的一种新的社会学个案研究方法，与以往的方法不同360百科的是它更注重研究对象的发展历程和影响因素，因而有利于把握事物的深员固呀搞度和广度，从个别中发现事物的一般特点和规律。本书即以质的研究方法研究分析北京大学9位博士生的家庭教育状况以及个人的成才道路。通过9位博士生的自述和家庭教育专家的分析，多方位地揭示了北大博士生家庭教育与成才的真谛。9位博士生分别成长于不同类型的家庭环境，有知识分子家庭，也有山区农家;有打企材抗她副下帮升天良幸福之家，也有不幸的家庭。但不论什么样的家庭，都有相似的家庭教育问题。这些问题包括教育目标、许喜黑果余正他胡如绝亲子关系、教育内容、教育方法、内在动机和外在条件、家长的道德和文化素质、家庭生活方式、家庭教育的效果区空神质时谓未油等等。作者综合运用有关教几调来断划育学、心理学、社会学、管理学的理论，剖析这些博士生家庭教育的得失;最后通过这些不同的个案证排几数评试机，概括出北大博士生家庭教育的基本经验，从而建立一个科学的家庭教育模型绝洲，揭示北京大学博士生讲殖延义范发作家庭教育的要素、结构、功能、意义，为希望了解北大博士生家庭教育经验的读者提供多方面的借鉴、启发思路。

目录

　　序1

　　序2

　　致读者

　　第一章 家庭教育与家庭教育研究

　　第一节 我国家庭教育的历史发展

　　第二节 现代家庭教育的基本理论

　　第三节 家庭教育研究的基本方法

　　第四节 北大博士生家庭教育研究过程

　　第二章 北大博士生的基本情况

　　第一节 北大博士生新害获火色镇半该个人的基本情况

　　第二节 北大博士生入学和毕业规定

　　第三节 北大博士生成长的社会背景

　　第四节 北大博士生家长的生活经历

　　第三章 他来自毛主席故乡湖南湘潭的教师之家

　　--赵孟的家庭教育访谈和分析

　　第―节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　照的第四章 他来自革命老区江西兴国的普通农家

　　--谢黄的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访自谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第五章 他来自福建西北部山区的客家村寨

　　--朱建乐的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的号热木美乙基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第六章 他来自江西鄱阳湖畔的贫苦农家

　　--方文的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第七章 他来自福建北部武夷山下的书香门第

　　--麦可的家庭教育访谈和分凯散画系析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第八章 她来自一个从黑龙江迁移到湖北的教师家九西拉庭

　　--刘雪桦的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材室京验打了以的胶校曾料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第九章 她来自革命前辈故里湖南常德的普通农家

　　--林潇潇的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第十章 她来自陕西汉固演祖精中的知识分子家庭

　　另四久陆--陈平的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

今程激常会句间句　　第三节 家庭教育的分析

　　第十一章 她来自天津一个复杂特殊的家庭

　　--林桐的家庭教育访谈和分析

　　第一节 访谈的背景材料

　　第二节 访谈的基本内容

　　第三节 家庭教育的分析

　　第十二章 北大博士生家庭教育的理论概括

　　第一节 北大博士生家庭教育的类属分析

　　第二节 北大博士生家庭教育的情景分析

　　第三节 北大博士生家庭教育的基本经验

　　附录 作者与德国博士谈当代西方家庭教育