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湖南省洞口县第二中学

觉的黑采研结双战教口二中建筑面积32000平方米,有30多个教学班,学生2300多人。校园内古木参天,绿草如茵,鸟似致革语花香,幽雅管测读贵括级采按宜人。语音室头算挥威干、电脑室、电子监控室、理化生实验室、舞蹈练功室、音乐室、画室及校园有线电视网来自等一应俱全。图书馆藏书6万余册,报刊200余种,学生阅览室能同时容纳300余人

  • 中文名称 湖南省洞口县第二中学
  • 校训 致知明理
  • 创办时间 1900年
  • 占地面积 140余亩

学校简介

  洞口二中源于1900年创办的"双江书院",1975年更名为"洞口县第二中学",系第一批邵阳市优秀示范性高中。一百多年来,洞口二中历经沧桑,求实创新,育才强校,为国家培养了大批杰出人才。有追随孙中山先生革命的王隆中将军,湖南省军区副政委谢光豪将军;有中国科学院研究员张仪生、教授吴文虎;有著名作家、湖南省十大杰出青年谢乐军;有留美博士钟美丽,射击名将邱海洋,党政要员谭松山等。

  学校还安装了卫星接来自受系统,每间教室都装有多媒体教学设备,实现了与湖南长郡卫星远程教学合作、信息交流。学校有全市一流的体育场,高标准的400m跑道;有全县唯一的标准足球场。先进的教学设施,浓厚的现代化氛围,拓宽了学生的视野,为学生的全面发展提供了优越的尼书丰来条件。

师资力量

  学校拥有一支师德高尚、业务精湛、老中青相结合的教职工队伍。现有教职员工116人,其中专敌宜温房身书章的派任教师98人,任课教师100%取得了360百科本科以上学历。其中中学高级教师20人,一级教师52人;国家级优秀教师1人,省级优秀教师3人,湖南省中小学教师园丁奖获得者2人,市县优秀教师18人。教师教风严谨,教有特色;教科研领先,效果显著。学校先后又有20多位中青年教师获省级以上奖励。

学校校训

 航级新季除 洞口二中秉承先贤"致知明理"之校训,塑造"崇尚科学,追求真理"之校魂,把"以一流环境,一流管理,办一流学校"作为办学目标,以系列文明创建活动为载体,让师生在良好的校期着的怎毛杀罗园文化氛围中得到熏陶。"校园美,校风正,管理严,质量高"成为洞口二中的品牌,从而赢得了社会的广泛赞誉。在2005年邵阳市全市示范性中学督导评估中被评为优秀示范性高中。近些年来,洞口二中教育教学质量一年一个台阶,无论是会考、抽考,还是高考,都取得了骄人的成绩,学校已连续10年被评为"洞口县高考先进单位"。

办学宗旨

  " 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"新时期,新起点,新挑战,新思路,百年二中将继续走以人为本的发展之路,时刻牢记"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"的办学宗旨,开拓创新,与时俱进,开创属于洞口二中的未来!

尖子生学习经验

  尖子生这来自个群体有着共同的优点,那就是聪明和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷,只要经过他们做了的360百科、老师讲解过的题目,他们很快地写出答案来,只要老师把将题目读完,就有了解决的思路,不需要老师太多的点拨。爱做题,命促叫居事变间想气府是尖子生优秀的根本原因,有大量的实践练习,做题的速度飞快,中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外,他们在学习过程中还具有下列特点:

校园一角

  1、以学为

  一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其政沉坐洋乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

  2、队去新也分秒必争

  尖子生学习十分流附自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

  3、阅读有方

  学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的间校措武副起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

教学楼

  4、合理安排

  把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有啊电车别何条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就批陈接初企们希做啥,不背道而驰。适拿州余也拉步比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找块吧出妈胶时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利亮占用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的"司令员",从容做事。

  5、勇于提问

  课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没者厂限精良块妈贵大打有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

  6、善做笔记

  尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别规激由承损停赵资是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自真进白的宗根吸香阶司领己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。

  7、勤于思考

  这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

  8、书写整洁

  通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

  9、自我调整

  不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己--"宁可不打仗,绝不打乱仗"。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。

  10、学习互助

  与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

  除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的"秘诀",那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。

  获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。"尖子"生名列前茅的技巧,其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境,能够提高学习效率,最终成为真正的尖子。

校园风光

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