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《幼儿园课程与活动设计》是来自2011年中央广空播电视大学出版社出版的图书，作者是朱家雄。本书对幼儿园教育活动的实施问题进行了总体论述，包括幼儿园教育活动实施的出发点和归宿、影响幼儿园教育活动实施的有效牲因素、幼儿园教育活动实施中的观察纪录、评价和反思等内容。
- 书名 幼儿园课程与活动设计
- 作者 朱家雄
- ISBN 9787304051488
- 页数 263
- 出版社 中央广播电视大学出版社
内容简介
本书首先介绍了幼儿园课程的基本理论，包括幼儿园课程的定义、特点、价值取向、要素等基本概念，以及幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程的构成及幼儿园课程与教育活动之间的关系等。其次在幼儿园教育活动设计来自的原理、方法和组合与实施部分，本书价绍了幼儿园教育活动设计的两种模式和基本原理，并对七个学习领域教育活动的设计方法进行了具体阐述。再次，本书还介绍了不同性质幼儿园教育活动的组合技术，包括不同结构化程度的教育活动的组合、不同学习领域教育活动的组合及幼儿园一日活动的组合。
作者简介
朱家雄360百科，华东师范大学学前与特殊教育学院教授南清药右间甚器，博士生导师，环太平相武适触级担优矿刚洋地区学前教育学会(PE触缺朝宪象项刻这帝CERA)中国大陆地区主席。曾编撰《幼儿园课程》等著作和教材数十种，发表论文百余篇。
目录
第一望府皇不试么批就微章 幼儿园课程概述
第一节 课程概述
几种典型的课程定义·践落征化余简少旧女要课程的价值与价值取向
损动台权对虽广令第二节 幼儿园课程概述
幼儿园课程的定义·幼儿园课程的特点·幼儿园器受检定整马套起波话课程的价值
取向与幼来自儿园课程要素
第二章 幼儿园课程的理论基础
第一节 幼儿园课程的心理学基础
认知发展理论与幼360百科儿园课程·成熟理论与幼儿园课程·精神
分析理论与幼儿园课程·行为主义理论与幼儿园课程
第二节 幼儿园课程的哲学基础
经验论、唯理论与幼儿园课程·实用主义哲学与幼儿园课程·存在主义哲学与幼儿园课程
第三节 幼儿园课程的社会学基础
经济与阿幼儿园课程·政治与幼儿园课程·文化与幼儿园课程·生态环境与幼儿园课程社会变迁与幼儿园课程·社帝区与幼儿园课程
第三章 幼儿园课程与幼儿园教育活动
第一节 幼儿园课程中的游戏活动与教学活动·
幼儿园课程中的游戏活动·幼儿园课程中的教学活动·幼儿园课程中的游戏活动和教学活动之间的关系
第二节 幼儿园教育活动的性质和分
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