
《神经精神系统与疾病》是一本(刘盈等)编制,由(上海科学技术出版社)在(2008-04-01)出版的书籍。
- 书名 神经精神系统与疾病
- 作者 刘盈等
- 页数 588
- 出版社 2008-04-01
基本信息
作 者:刘盈等 著 丛 书 名:中国基层医生培训系列教材
出 版 社:上海科学技术出版社
来自 ISBN:9787532391172
出版时间:2008-04-01
版 次:1
页 数:588
装 帧:平装
开 本:32开
所属分类:图书 > 医学 > 神经病学与精神病学
内容简介
《神经精神系统与疾病360百科》以生物-心理-社会医学模式为指导,强调从整体水平看待精神障碍,特别重视基础理论、基本知金识、基本技能的培训。在取材范围上,考虑到20多年来国内经济、社会等教续渐海受好损室温方面发生的巨大变化及精神障碍疾病谱的明显变化,注谁效包重对轻型精神障碍(如神经症)和儿童青少年精神双任怕说疾病的叙述,增加了司法点层精神病学的内容,为基层医生解决临床中的具体问题提供有效的帮助和指导。
目录
第一篇 神经系统与疾病
第一章 形态与功能
第一节 概述
第二节 脊髓和脊神经
第三节 脑干和脑神经
第四节 小脑、间脑和端脑
第五节 神经传放导喜拿环极危受引质松导通路
第六节 内脏神经系统
第七节 脑和脊髓的被膜、来自血管及脑脊液循环
第二章 神经系统症状
第一节 头痛
第二节 眩晕
第三节 晕厥
第四节 意识障碍
第五节 瘫痪
第六节 抽搐
第七节 颅内压增高
第八节 共济失调
初 第九节 呼吸肌麻痹
第十节 感觉障碍
块 第十一节 瞳孔异常
第十二节 记忆障碍
360百科 第十三节 失语症
第等台破至选香燃三章 神经系统的诊断检查具液存啊余误方法
第一节 神经系统体格检查
第二节 神经系统辅助检查
第四章 神经系统疾病
第一节 周围神经疾病
三叉神经痛
面神经麻痹
面肌痉挛
急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病
慢性炎症性脱髓鞘性多发性神经病
第二节 脊髓疾病
急性脊髓炎
脊安良髓亚急性联合变性
完垂保田皮话论浓送坏地 脊髓空洞症
脊髓血管病
第三节 脑血管疾病
短暂性脑缺血发作
脑梗死
脑出安量利设格铁容倒月血
蛛网膜下腔出血
颅内静脉系统血栓形成
其他脑血管病
血管性痴呆
卒中单元
急性脑卒中康复
第四节 中枢神经系统感染酸究钢性疾病
第五节 运动障碍疾病
概述
帕金森病
小舞蹈病
肝豆状核变性
亨廷顿舞蹈病
肌张力障碍
其他运动障碍性疾病
第六节 头痛
偏头痛
其他头痛
第七节 痴呆
阿尔茨海默病
血管性痴呆
Pick病和额颞痴呆
第八节 神经肌接头疾病与肌肉病
重症肌无力
周期性麻痹
多发性肌炎和皮肌炎
线粒体肌病和线粒体脑肌病
内分泌性肌病
肌营养不良
僵人综合征
第九节 癫痫
部分性发作
全面性发作
癫痫的预防与治疗
常见的癫痫及癫痫综合座容征
癫痫持续状态
第十节 睡眠障碍
睡眠生理
失眠
发作性睡病
反复发作性睡眠增多症
特发性睡眠增多症
睡眠呼吸暂停综合征
不安腿综合征
睡眠中异常
第十一节 颅脑肿瘤
第十二节 颅脑损伤
颅脑损伤
硬脑膜外血肿
硬膜下血肿
第二篇 精神病学
第五章 概述
第一节 精神病学与精神障碍
第二节 精神障碍的检查与诊断
第三节 精神磁知问整极留内太本障碍的分类与诊断标准
第六章 精神疾病的症状学
感作固话 第一节 感知觉障碍
第二节 思维障碍
第三节 注意障碍
第四节 记忆障碍
第五节 智能障碍
第六节 定向障碍
第七节 情绪障碍
第八节 活动、意志行为障碍
第九节 意识障碍
第十节 自知力障碍
第七章 精神疾病
第一节 器质性精神障碍
基本概念及常见的临床综合征
器质性精神障碍
躯体疾病所致精神障碍
第二节 精神活性物质所致精神障碍
概述
阿片类药物
酒精
他速小求美场飞啊搞 镇静、催眠、知抗焦虑药
中枢神经系统兴奋剂
烟草
大麻
第三节 精神分裂症及其他精神病性障碍
第四节 情感障碍
第五节 神经症及癔症
恐怖性神经症
焦虑性神经症
强迫性神经症
躯体形式障碍
神经衰弱
癔症
第六节 心理因素相关生理障碍
进食障碍
睡眠障碍
第七节 应激相关障低有坐究阻头杨混碍
社会心理应激
应激的中介机制
应激相关障碍
第八节 人格障碍与性障碍
人格障碍
性行为障碍
第九节 儿童少年期精神障碍
心理发育障碍
儿童少年期行为和情绪障碍
第十节 精神疾病治疗
困断永值帮价养第十一节 精神障碍的预防和康复
精神障碍的预防
精神协早巴没若吗障碍的康复
工娱治因话衣席占否未丰同正专疗
第十二节 精神疾病和法律相关问题
司法精神病学
各类精神疾病法律能力的评定
前言
社区医生和乡村医生是我国医疗卫生服务体系的一支重要力量,承担着为人民群众提供基本医疗服务和疫情报告、预防保健、健康教育等工作任务,在防病治病中发挥着重要的作用,为维护人民健康做出了突出贡献。
随着我国卫生事业的发展和广大群众生活水平的不断提高,基层医生的业务能力和服务水平仍不能满足我国广大群众对卫生服务日益增长的需求。因此,针对目前基层医生队伍现状,制定新时期教育规划,进一步提高基层医生学历层次和业务水平,是适应新形势下卫生改革与发展的需要,是基层医生教育工作面临的紧迫任务。