先学做父母,再做好家长

《先学做父母结杆是变，再做好家长》是武汉大学出版社出版信处的图书，ISBN是978-7告会具出掌它语-307-09190-0

• 中文名 先学做父母，再做好家长
• 出版社 武汉大学出版社
• 定    价 36.00 元
• 作    者 于展

基本信息

　　必染探然许变矿河《先学做父母 再做好家长》是一本专门针对13岁以下儿童父母如何科学育子的家庭教育教科书。

出版信息

　　书名:先学做父母 再做好家长

　　出版时间:201来自1年10月

　　页码:242页

　　ISBN: 978-7-307-09190-0

　　开本: 16开

图书目录

　　第一篇:科学导向:学习新发现

先学做父母,再做好家长

　　第一章:大脑的发育与潜能

　　第一节、大脑的发育

　　第二节、右脑与左脑

　　来自第三节、大脑的潜能

　　第二章:感知统合，学习的基础

　　第一节、了解感知统合

　　第二节、儿童各项感知觉的发展与成长

　　第三节、儿童感知统合失调以及原因

　　第四节、感知统合的家庭训练

　　第三章:儿童学习与学习能力

　　第一节、什么是学习能力

　　第二节360百科、学习能力发展失衡

　　第三节、儿童学习能力障碍的类型与成因

　　第四节、儿童学习能力培养的阶段性

　　第二篇:能力导向:用"新"教孩子

　　第四章:儿童注照意力训练家庭指导

　　第一节、了解注意根判力

　　第二节、儿童注意好想发正钢坏范另力发展的过程和特点

　　第三节、儿童产生注意力障碍的原因

　　第四节:儿童注意力训练的家庭指导

　　第五章:儿童观察力训练家庭指导

　　第一节、了解观察力

　　第二节、儿童观垂察力发展的过程及特点

　　第三节、观察力在学习中的作用

　　第四节:儿童观察力训练的家庭指导

　　第六章:儿童阅读理解力训练家庭指导

　　第一节、了解阅读理解力

　　第二节、儿童阅读理解力发展的过程

　　第三节、儿童产生阅读理解力障碍的原因

　　第四节:儿童阅读理解力训练的家庭指导

　　第七章:儿童逻辑思维力训练家庭指导

　　第一节、了解逻辑思维娘美临事掌宁酒一模机却力

　　第二节、儿童逻辑思维力发展的过程及特点

　　三、儿童逻辑思维力差的原因

　　四:儿童逻辑思维力训练的家庭指导

　　第八章:儿童记忆力训练家庭指导

　　第一节、了解记忆力

　　第二节、儿童记忆力发展的过程和特点

　　第三节、儿童产生记忆力障碍的原因

　　第四节:儿童记忆力训练的家除四结则钟扬尼答庭指导

　　第九章:儿童想象力训练家庭指导

　　第一液取看鸡项妈球节、了解想象力

　　第二节、儿童想象力发展的过程

　　第三节、儿童产生想象扩力障碍的原因

　　第四节:儿童想象力训练的家庭指显查持千定算降艺便导

　　第三篇:生活导向:陪孩子一起成长

　　第十章:家庭教育过毛毫清花弱宪画依的反思:影响孩子一生的不是学校，是家庭

　　第一节、中国家庭教育的三个悲哀

　　第二节、不同的教养方式对孩子人格望浓容增德九天样见论形成的影响

　　第三节、重新认识"父母"的角色

　　第十一章:家庭教育的智慧:顺应规律，赏识有度，批评有方

　　第一节、不可忽视的儿童心理成长规律

　　第二节、赏识有度

　　第三节、批评孩子的艺术

　　第四节、学会跟孩子说话

　　第十二章:做教练型家长:从自然父母过渡到合格父母

　　第一节:欣赏和接纳自己的孩子

　　第二节:教育笔尔医根差免鱼华径两就是良好习惯的养成

　　第三节:情商湖杂该吗合代教育，为成功人生打下基础

　　第四节、优势教育，激发孩子说类坐望该才构婷的学习兴趣与动力

　　第五节、根据孩子的学习类型辅导孩子学习

作者简介

　　于展，1970年生，在职研究生学令假哥段换流鸡下乱历，资深心理咨询师，亲职教育研究与推广者;自幼接受中国传统文化教育，成年后努力汲笔取西方文化精华，注武重用人性角度看待婚恋、育子以及企业管理中的问题。

　　早年从事广告传媒与企业管理咨询，05年后潜心研究儿童素质教育与亲职教育，举办过数百场父母课堂和数十届儿童学习能力训练班。让无数"问题丰防家分"孩子回归对学习的渴望，重新体验到学习与成长的快乐;让无数父母重新认识到"家长"的角色，并开始真正的"父母"之爱。被众多家长成为"心灵医生"被众多孩子成为"神奇大叔"。