
《学术权力七国高等教育管理体制比较》是2001年浙江教育出版来自社出版的图书,作者是约翰·范德格拉夫。
- 中文名 学术权力:七国高等教育管理体制比较
- 译 者 王承绪
- 出版年 2001-12
- 作 者 约翰·范德格拉夫
基本信息
作者: 约翰·范德格拉夫译者: 王承绪
出版社:浙江教育出版社
出版哥红年:2001-1来自2

页数:218
定价:12.0
装帧:平装
360百科 丛书: 汉译世界高等影教育名著丛书
ISBN:9787533829551
内容简介
《学术权力:七国歌广式刘行附土船高等教育管理体制比较》原名《学术权力:七国高等教女言护形道础苦育的权力模式》,是美国它市普根更耶鲁大学社会学教授、高等教值呼育研究室主任伯顿·就天肥数数行克拉克(现任加州大学洛杉矶大学分校比较高等教育研究室主任)所领导的研究小组的集体研究成果。这是一本专题性的比较高等教育专著。
学术季混尼迫权力结构是高等教育领导体制的一个重要问题,近年来西方出版了很多高等教育的学术著作,但很少有关于学术权力的分析研究。本书引用组织社会学、比较政治学和公共管理学等学科的分析模式,对联邦德国、意圆日渐提乡解作类响耐大利、法国、瑞典、美国、英国和伟日本七国高等教育的学术权力结构进行了分国专题研究和比较分析。
《学术权力:七国高旧小象着困形体酸矛种婷等教育管理体制比较》副包批叫吸在结构上,除导论外,分分国研究和比较分析两编。第一编分国研究,分别就每一个项员取离粉歌说车国家介绍传统的权力结构和近年的高教改革,便于读者进行比较。第二编比较分析,戈尔德施米特教授论述各国高等教育系统的特征和决策模式的变革。克拉克教授阐明学还术权力的基本概念,总结七国学术权力的四种模式,即欧洲模式、英国模式、美星最国模式和日本模式,并且提出层次分析、整合和分化分析、发展分析和利益分析四个分析观点,有助于加深高等教育系统的认识。
目录
译者前言
第来自一章 导论
第一编 分国研究
第二章 联邦德国
第三章 意大利
第四章 法国
第五章 瑞典
第六章 英国
第七章 美国
第八章 日本
第二编 比较分析
第九章 高等教育体制
第十章 学术权力,概念,模式和观点
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