学校的挑战

《学校的挑战》是一本华东师范大学出版社在2010年出版的图书，作者是(日)佐藤学。

• 书名 学校的挑战
• 作者 (日)佐藤学
• 译者 钏启泉
• ISBN 9787561779408
• 页数 219

内容简介

　　学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的。本书描述了21世纪"课堂革命"的全球图景，并以大量日本中小学的"案例报告"阐明了创建"学习共同体"的造讲学校改革哲学。该书从理论与实践上阐明了"课堂革命"是一场保障每一位儿己号见为静往东微六童的"学习权"，真正实现"教育公平"的"宁静的革命"、"永远的革命"。在我国中小学"新课程改革"步入第妒连培组备益矿十个年头之际，出版来自本书有着独特的现实意义和借鉴价值。

目录

　　中文版序

　　绪论 改革的愿景

　　第360百科一部 "合作学习"--课堂的风景

　　1.变化的课堂

　　2.亚洲扩展中的"学习共同体"

　　3."合作学习"的奇妙

　　4.作为互惠学习的"合作学习"

　　5.从"同步教学"走向"合作学习"

　　6."合作学习"的意义

　　7.教学模式的转型

　　8.走向挑战性学习

　　9.成功的秘诀

　　10.小学低年级的"合作学习"

　　11.克服低学力的"合作学习"

　　12.构筑信赖与合作的关系