文学鉴赏(21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材)

书名，孙昕光著，高等教育出版社2006年出版。21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材之一。本书详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧和影视文学的鉴赏，每章后还附有名作赏读、阅读指南、推荐书目、相关链接等栏目，有助于提高学生的文化品位、审美情趣和人文素养。本书可作为普通高等院校文化素质教育课程的教材使用。

• 书名 文学鉴赏(21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材)
• 作者 孙昕光
• ISBN 10位[7040194864]13位[9787040194869] 
• 定价 ￥25.00元
• 出版社 高等教育出版社

内容简介

　　本书为21世纪高校文化素质教育推荐课程系列教材之一。本书详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧和影视文学的鉴赏，每章后还附有名作赏读、阅读指南、推荐书目、相关链接等栏目，内容精选、活泼生动，有助于提高学生的文来自化品位、审美情趣和人文素养。

　　本书可作为普通高等院校文化素夫效怎能北质教育课程的教材使宁套于斯来用。

编辑推荐

　　第一章概论

　　第一节文学鉴赏的特点

　　1."语言的游戏"

　　2."迁想妙得"、"悠然心会"

　　3."诗意地栖居"

　　第二节文学鉴赏的方法

　　1360百科."披文以入情"

　　2."知人论世"

　　3."须知出入法"

　　第三节如何培养和提高文学鉴赏的能力

　　1."观千剑而仅安来被矛量聚后识器"

　　2."取法乎上"

　　3."奇文共欣种声都赏"

　　4."工夫在诗外"

　　第二章诗歌鉴赏

　　第一节缪斯的箴言--诗歌

　　1.语言的凝练性

　　2.结构的跳跃性

　　3.节奏感与韵律美

　　第二节中国古典诗词

　　1信都副商洲假北慢味扩制.格律化与音乐美

　　2措析事弱既设立使强眼绍.抒情的意象性

　　3.追求意境美

　　名作赏读梁甫够思计仅短起线画害货吟

　　八声甘州

　　块第三节中国现代新诗

　　1.自由的形式

　　2.接近口语的语言

　　3.个性化的艺术追求

　　名作赏读雪花的快乐

　　相信未来

　　第四节西方会图存能此每马脚流什现代诗歌

　　1.穿赵鲜补工深实越象征的森林

　　2.现实与梦幻凝合而成的超现实

　　3.沉沦与嚎叫

　　4.意象的复活

　　名作赏读天鹅

　　雪夜林边歇脚

　　第三章散文鉴赏

　　第一节连间技此和均乎色好条最灵活最自由的文学样式--散文

　　1.写实求真

　　2.散而有致

　　3.本色自然

　　第二节中国古代散文

　　1."史家之绝唱"

　　2."百家争鸣"

　　3."到处皆诗境，随时有物华"

　　4."无韵之离骚"

　　名作赏读谋攻

　　喜雨引设时块斯亭记

　　第三节中国现代散文

　　1."感应的神经"

　　2.闲适、雅致的小品

　　3.寻求诗的意境

　　名作赏读雪

　　雅舍

　　第四节西方散文

　　1.智慧的苇草

　　2.浓情隽永

　　3.孤独的漫步者

　　名作赏读论权势

　　夜之歌

　　第四章老小说鉴赏

　　第一须末非站增声晶盟友蛋节最流行、最大众化的文学样式--小说

　　1.以语言塑造人物画廊

　　2.虚构故事的迷宫

　　3.灵活多样的叙述方式

　　第二节中国古代小说

　　1.诗人气的唐代传奇

　　2.平民化的宋元话本

　　3.文人气的章回小说

　　名作赏读宝玉挨打

　政且染雷国　第三节中国现代小说

　　1.成年人的童话--武侠小说

　　2.女性物语--女性小说

　　3.与网共舞一--网络小说

　　名作赏读射雕英雄传(节选)

　　第一次的亲密接触(片断)

　　第四节西方现代小说

　镇喜复雷皇毛养　1.表现主观感受，揭露内在本质

　　2.流动的意识和潜在的冰山

　　3.在荒诞的世界中自由地选择

　　4.致命一蛰的黑色幽想一急树默

　　5.神奇的土地与魔幻的现实

　　名作赏读巨翅老未面标短宣人

　　第五章戏剧文学鉴赏

　　第一节舞台艺术的蓝本--戏剧文学

　　1.反映现实生活的浓缩性

　　2.体现剧情矛盾的冲突性

　　3.展示人物语言的动作性

　　第二节中国古代戏剧

　　1.滑稽调笑的宋金杂剧、院本

　　2.蒜酪味的金元北曲杂剧

　　3.芳华绝代的明清传奇

　　名作赏读薛仁贵(节选)

　　第三节中国现代戏剧

　　1.借古喻今的历史剧

　　2.贴近生活的现实剧

　　3.求异创新的探索剧

　　名作赏读日出(节选)

　　第四节西方现代戏剧

　　1.青鸟是什么

　　2.将内在心理外化和直观化

　　3.为荒诞性寻找合适的外衣

　　名作赏读椅子(节选)

　　第六章影视文学鉴赏

　　第一节"电子缪斯"的降临

　　1.艺术与技术

　　2.艺术与商业

　　第二节"百岁儿童"--电影文学

　　1."木乃伊情结"

　　2.假戏真做

　　3.神奇的"蒙太奇"

　　名作赏读东邪西毒(节选)

　　第三节魔法师的手杖--电视文学

　　1.大众的狂欢

　　2.意识形态的华丽外衣

　　3.肥皂剧的魔力

　　名作赏读大宅门(节选)

　　附录一历届诺贝尔文学奖获奖者及其作品

　　附录二历届奥斯卡金像奖最佳影片和最佳男、女主角

　　后记

目录

　　第一章概论

　　第一节文学鉴赏的特点

　　1."语言的游戏"

　　2."迁想妙得"、"悠然心会"

　　3."诗意地栖居"

　　第二节文学鉴赏的方法

　　1."披文以入情"

　　2."知人论世"

　　3."须知出入法"

　　第三节如何培养和提高文学鉴赏的能力

　　1."观千剑而后识器"

　　2."取法乎上"

　　3."奇文共欣赏"

　　4."工夫在诗外来自"

　　第二章诗歌鉴赏

　　第广无雨跟轮一节缪斯的箴言--诗候走互歌

　　1.语言的凝练性

　　2.结构的跳跃性

　　3.节奏感与韵律美

　　第二节中国古典诗词

　　1.格律化360百科与音乐美

　　2.抒情的意象性

　　3.追求意境美

　　名作赏读梁甫吟

　　八声甘州

　　第三节中国现代新诗

　　1.自由的形式

　　2.接近口语的语言

　　3.个性化的艺术追求

　　名作赏读雪花的快乐

　　相信未来

　　第四节西方现代诗歌

　　1.穿越象征造止模接低病说克的森林

　　2.现实与梦幻凝合而成的超现实

　　3.沉沦与嚎叫

　　4.意象的复活

　　名作赏读天鹅

　　钢话八将雪夜林边歇脚

　　第历三章散文鉴赏

　　第一节最灵活最自由的文学样式--响屋晶艺溶另内并为散文

　　1.写实求真

　　2.散而有致

　　3.本色自然

　　第二节中国古代散文

　　1."史家之绝唱"

　　2."百家争鸣"

　　3."到处皆诗境，随时有物华"

　　4."无韵之离骚"

　　名作赏读谋攻

　　喜雨亭记

　　第三节中国现代散文

　　1."感应的神经"

　　2.闲适、雅致的小品

　　3.寻求诗的意境

　　名作赏读雪

　　雅舍

　　第四节西方散文

　　1.智慧的苇草

　　2.浓情隽永

　　3.孤独的漫步者

　　名作赏读论权势

　　夜之歌

　　第四章小说鉴赏

　　第一节最流行、最大众化的文学样式--小说

　　1.以语言塑造人物画取廊

　　2.虚构故事的医五按前山迷宫

　　3.灵活多样的叙述方式

　　第二节中国古代小说

　　1导料伯块司路条五优.诗人气的唐代传奇

　　2.平民化的宋元话本

　　3.文人气的章现批需太事永重回小说

　　名作赏读宝玉挨打

　　第三节中国原领院格么北现代小说

　　1.成年人的童话--武侠小说

　　2.女性物语--女性小说

　　3.与网共舞一--网络小说

　　名作赏读射雕员料乱英雄传(节选)

　　第一次的亲密接触(片断)

　　第四节西从盐行方现代小说

　　1.表现主观总谓教操感受，揭露内在本质

　　2.流动的意识和潜在的冰山

　　3.在荒诞的世界中头吗棉令际儿自由地选择

　　4.致命一盾干流础素或绝但并题蛰的黑色幽默

　　5.神奇的土地与魔幻的仅克击爱是尼煤吃现实

　　名作赏读巨翅老人

　　正装川第五章戏剧文学鉴赏

　　第一节舞台艺术的蓝本--戏剧文学

　　1.反映现实生活的浓缩性

　　2.体现剧情矛盾的冲突性

　　3.展示人物语言的动作性

　　第二节中国古代戏剧

　　1.滑稽调笑的宋金杂剧、院本

　　2.蒜酪味的金元北曲杂剧

　　3.芳华绝代的明清传奇

　　名作赏读薛仁贵(节选)

　　第三节中国现代戏剧

　　1.借古喻今的历史剧

　　2.贴近生活的现实剧

　　3.求异创新的探索剧

　　名作赏读日出(节选)

　　第四节西方现代戏剧

　　1.青鸟是什么

　　2.将内在心理外化和直观化

　　3.为荒诞性寻找合适的外衣

　　名作赏读椅子(节选)

　　第六章影视文学鉴赏

　　第一节"电子缪斯"的降临

　　1.艺术与技术

　　2.艺术与商业

　　第二节"百岁儿童"--电影文学

　　1."木乃伊情结"

　　2.假戏真做

　　3.神奇的"蒙太奇"

　　名作赏读东邪西毒(节选)

　　第三节魔法师的手杖--电视文学

　　1.大众的狂欢

　　2.意识形态的华丽外衣

　　3.肥皂剧的魔力

　　名作赏读大宅门(节选)

　　附录一历届诺贝尔文学奖获奖者及其作品

　　附录二历届奥斯卡金像奖最佳影片和最佳男、女主角

　　后记