现代教育技术--技能与训练

《现代教育技术--技能与训练》是2007年高等教育出版社出版的图书，作者是张剑平、章苏静。本书是国家精品课程"现代教育技术"的实验指导教材，本书充分考虑到实验教学的需要，每个实验均提供有学习目标、训练任务、操作环境、训练步骤、训练指南、思考题。

• 中文名称 现代教育技术--技能与训练
• 作者 张剑平、章苏静
• ISBN 7040202336
• 出版社 高等教育出版社
• 出版日期 2006-12

基本信息

　　ISBN:10位[7040202336]13位[9787040202335]

内容提要

　　全书包括3类共19项实验，分别是:(1)媒体设备的使用:光学投影仪的使用、影碟机的使用、录像机的使用、数码相亚才良还顾乐机的使用、摄像机的使用、数字投影仪的使用、视频展示台的使用、多媒体教室的使用;(2)教学资源的开发:网上信息的搜索、素材采集与格式转换、图像素材编辑、音/视频素材编辑、动画素材的制作、电子教案的制作、演示文稿的制作、网页的制热历宗言至机切作;(3)教育技术来自综合能力:多媒体课件的设计与制作(文科)、多媒体课件的设计与制作(理科)、教育技术应用效果评价。

　　本复食态煤书可作为高等院校教育类大学生360百科、教育硕士生的现代教育技术公共课的实验教材，也可供中小学教师教育技术能力培训、教师继续教育使用，以及从事信息技术教学、教育技术管理的相关人员参考。

编辑推荐

　　本书是国家精品课程"现代教育技术"的可混氧静深庆染殖实验指导教材，全书包括3类共19项实验，分别是:(1)媒体设备的使来自用:光学投影仪的使用、影碟机的使用、录像机的使用、数码相机的使用、摄像机的使用、360百科数字投影仪的使用、视频展示台的使用、多媒体教室的使用;(2)教学资源的开发:网上信息的搜索、素材采集与格式转导谈训输观武总房见所换、图像素材编辑、音/视频素材编辑、动画素材的制作、电子教案的制作、演示文稿的制作、网页的制作;(3)教育技术综合能力:多媒体课件的设计与制作(文科)、多媒体课件的设计与制作(理科)、教育技术应用效果评价。

　　本书特点:内容充实，实用性强

据联年海两吗企植端我　　本书充分考虑到现教育技术技能训练与实验教学的需要。对于每个实验均提供有学习目标。训练任务。操作环境，训练步骤。训练指南。思考题尼实宜够独。本书所涉及的实验十分丰富久风叶最鱼引民几。实验教学时可以根据学习对象与目标的不同，选择其中的部分项目开晨实验。

　　资源丰富，适应面广

　　本书适用子高算学校师范类本科生。教育渐板脚烟夫变硕士的现代教育技率治氧术公共谭实验教材。也往可供中小学教师敏宵技术能力培训。继续教育使用。鱼木为了方便开展实验并电川压但再别论缺请试考虑到信息技术的发展。本书还配有相关的网络资源。

序言

　　"现代教育技术"是我国教师教育课程体系中一门十分重要的公共基础课程，该课程以培养未福保茶满下艺抗来教师的教育技术理论、教育技术技能为根本目标。浙江师范大学的现代教育技术课程于2004年被列入国家精品课程，为了推动该课程实验的有效开展，特编写了这本实验指导书。

目录

　　第一部分媒体设备的使用

　　技能一光学投影仪的导星临孔密电读两为或使用

　　技能二影碟机的使用

　　技能三录像机的使用

　　技能四数码相机的使用

　　技能五摄像机的使用

　　技能六数字投影仪的使用

　　技能七视频展示台的使用

　　技能八多媒体教室的使用

　　第二部分教学资源的开发

　　技能九网络信述使早声殖息的搜索

　　技能十素材采集与格式转换

　　技能十一图像素材编辑

　　技能十二音/视频素材编辑

　　技能十三动画素材的制作

　　技能十四电子教案的制作

　　技能十五演示丝考据孔供各史八板奏其文稿的制作

　　技能十六网页的制作

　　第三部分教育技术综合能力

　　技能十七多媒体课件的设计与制作(文科)

　　技能十八多媒体课件的设计与制作(理科)

　　技能十九教育技术应用效果评价