教学革命

《教学革命来自》是2010年首都师范大学出版社出版的图书，作者是蔡林森。

• 书名 教学革命
• 作者 蔡林森
• ISBN 9787811198942
• 页数 416
• 出版社 首都师范大学出版社

内容简介

　　《教学革命:蔡林森先学后教》特点:一、"先学"，即学生看书(读书)、检测;二、"后教"，即学生来自更正、学生讨论、最后教师点拨;三、"当堂训练"，即当堂完成作业。在这三个主要环节之前，有一个辅助环节(1分360百科钟左右)。辅助环节包括:板书课调题、出示目标、自学指导。辅助环节就像高速公路旁的"引电杆生缩体分子好复桥"，主要环节好像高速公路。"先学后教，当堂训练"教学法给了老师们具体的操古道证操作方法，让中、小学各学科确蛋孔沙老师灵活运用，上好新课程改革的课，教学生学，让学生发挥好主体作用，很快通过"引桥"，奔驰在自学的快车道上，有效地自主、合作、探究性学习"先学后教，当堂训练"。

目录

　　序1 顾明远

　　序2 蔡林森这样当校长郭若倍风乐山振有

　　简介

　　开篇 成长历程

　　一、吃苦是福

　　二、吃苦才能学会学习

　　三电许组益束初直或赶鲜、吃苦才能当好教师

　　四、吃苦才能建成名校

　　五、吃苦才能终身幸福

　　第一章 "先学后教，当堂训练"教学法的应用价值

　　一、大面积提高教学质量，让每个学生会学、学好

　　二、有效地实施素质策己草盟溶倍议增存教育，让每个学生的解议历北乡全面素质得到提高

　　三、从根本上减轻学生过重?课外负担

　　四、有普遍的应用价值

　　第二章 "先学后教，当堂训练"教学法的形成与发展