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《吃水果》小班教案

《吃水果》小班教案

  活动目标:

《吃水果》小班教案

  1.学念儿歌并尝试仿编儿歌。

  2.知道水果的食用方法。

  重点难点:

  知道水果的食用方法。

  活动准备:

  1.幼儿用书:吃水果

  2.CD:吃水果

  3.教学电子资源:吃水果

  活动过程:

  一、组织教学。

  二、播放教学电子资源中的甘蔗、香蕉、橙子、杨桃的图片,请幼儿说说这些水果的名称和吃法。

  1.这是什么?(甘蔗)你吃过甘蔗吗?是怎么吃的?

  2.橙子除了可以榨汁喝,还可以怎么吃?

  三、请幼儿阅读幼儿用书画面,讲述画面的`内容,并做出削、剥、挤、切的动作。

  1.鳄鱼在做什么?

  2.小男孩在做什么?(幼儿回答时,教师帮助他们提炼相应的动词——削、剥、挤、切。)

  3.大家分享水果餐,看一看他们在吃什么?

  四、播放CD,请幼儿学念儿歌。

  五、播放教学电子资源中水果的图片,鼓励幼儿根据这些水果的吃法替换掉儿歌中的动词和水果的名称,尝试仿编儿歌。

  洗洗樱桃,切切菠萝,削削香瓜,哇!真好吃。

  六、小结。

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