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课后作业教案

课后作业教案

  作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的课后作业教案,希望能够帮助到大家。

课后作业教案

课后作业教案1

  分析有关科学探究的资料,回答下列问题:

  1、细胞分裂素的延缓叶片衰老的作用。请你设计一个实验证明之。

  (1)实验原理:

  叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老的最明显特征,离体叶片很快就会出现衰老的特点。因此,可通过用细胞分裂素处理离体的叶片,记录来证明。

  (2)实验步骤:

  第一步:选取叶片随机分成A、B两个大组,每大组在平分为三个小组,分别标记为A1、A2、A3和B1、B2、B3;

  第二步:在A大组叶片上涂满一定浓度的细胞分裂素,在B大组叶片上;第三步:。

  (3)预测实验结果,并得出实验结论:。

  (4)举一例说明细胞分裂素在生产实践中的应用:。

  2、细胞分裂素与植物生长也有一定的关系,可尝试作进一步的

  探究。将甲乙丙三株大小相近的同种植物分别进行处理,甲:摘除

  顶芽;乙:保留顶芽,用一定浓度有细胞分裂素浸泡;丙:保留顶

  芽,不做处理。每隔两天测量三组侧芽的长度。如图是研究小组记

  录的甲、乙、丙侧芽的长度变化曲线(单位:mm)。根据以上研究

  的内容,请完成以下两项内容:

  课题名称:

  实验结论:

  3、为研究赤霉素GA3和生长素IAA对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5厘米长的部分(芽茎),置于培养液中无菌培养。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

  (1)植物激素是植物细胞间传递的

  分子。

  (2)本实验中,试管用滤膜封口是为了在不

  影响通过的情况下,起到

  的作用。用激素处理时,应将IAA加

  在(填“培养液中”或“茎芽顶端”)。

  (3)图2数据显示,GA3和IAA对离体芽茎的

  伸长生长都表现出的作用,的这

  种作用更为显著。

  (4)植物伸长生长可能是细胞数量

  和/或增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后,GA3诱导的茎芽生长被抑制的54%,说明GA3影响茎芽生长的方式是。

  (5)从图2中B组(或C组)的数据可知,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、是IAA单独处理的倍,由此或推测GA3和IAA在茎芽伸长生长的作用上存在关系。

  (6)A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中的量较高。

课后作业教案2

  教材特点:这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。

  教学目标:

  1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。

  2.能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文的`主要内容。

  3.朗读课文,背诵第二段。

  教学重点:

  了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。

  教学难点:

  能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文中的主要内容。

  教学过程:

  一 分段读课文,了解内容

1、串连各段段意,归纳课文主要内容,背诵第二段。

  2 读课文分段

  第一段(1----3):介绍了猫的古怪性格。

  第二段(4):写满月的小猫可爱。

  请你用串连各段段意方法归纳主要内容:(猫的古怪性格和刚满月的小猫更可爱。)

  二 学习第一段

  #1猫的古怪性格表现在哪里?

  表达了作者怎样的思想感情?(“古怪”是形容猫的性格特别,很难捉摸。课文从三方面描写的性格有些古怪:

  [1]猫既老实又贪玩;既贪玩又尽职;

  [2]猫高兴时温柔可亲,不高兴时不理不睬,一声不坑;

  [3]猫即胆小,又勇猛。

  表达了作者对猫的喜爱之情。

  #2 结合生活实际谈谈猫的叫声是否总是那么动听,为什么在作者的耳中会是“丰富多腔”的?(展开讨论,再读课文体会作者的思想感情)

  #3 学习第二段:思考完成。

  [1]用( )画出描写“满月的小猫”淘气可爱的句子。

  [2]抓词语说理解,谈体会。方法:读句子,话词语。

  (满月的小猫淘气又可爱,它腿脚还不稳就淘气。在它的眼里什么都是它的玩具,而且玩就没个完。摔跟头它不怕,摔疼了也不哭,而且肆无忌惮在花盆摔交,抱着画枝打秋千,致使枝折花落,尽管满月的小猫到处闯祸,毁坏东西,但作者却更加喜爱这生机勃勃,天真可爱的小猫。

  [3]读课文体会作者的思想感情(抒发了作者对猫的喜爱之情)

  [4]再读课文,用串连各段段意义的方法归纳课文主要内容。

  主要内容:

  (介绍了猫的性格古怪和满月的小猫淘气可爱。)

  板书: 猫

  ~老实、贪玩、尽职 ~|温柔可亲、一声不吭

  一 性格古怪 |胆小 ,勇猛 喜 爱| 耍个没完 之

  二 淘气|摔疼了也不哭 天真可爱 |摔交打秋千

  作业:

  一 组词

  1 形近字组词

  性( ) 忧( ) 职( ) 凝( )

  姓( ) 优( ) 织( ) 疑( )

  痒( ) 稿( ) 淘( ) 耍( )

  样( ) 搞( ) 掏( ) 要( )

  跌( ) 辟( ) 跤( ) 凭( )

  秩( ) 僻( ) 校( ) 算( )

 2 多音字组词:

  的 折

  二 填空组成词语

  无( )无( ) 生气( )( ) 性格( )( ) 闭息( )( )

  变化( )( ) ( )( )可亲

  三 造句

  无忧无虑

  四 背课文(第4自然段)

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