幼儿园实习教案

幼儿园实习教案

　　实习时的教案

       一、活动名称：语言故事《小羊吉米》

　　二、活动目标

　　1. 认识农场的动物，能够初步地运用指偶讲故事。

　　2.  通过故事培养幼儿热爱小动物的情感，并且知道保护小动物。

　　三、活动准备

　　1.  幼儿认识各种小动物，了解小动物的叫声、韵律。

　　2. 故事《小羊吉米》课件，自制动物指偶。

　　四、活动过程

　　1.  开始部分，引起幼儿兴趣，导入主题。

　　模仿小羊的叫声，请幼儿猜猜是什么动物的叫声。

　　老师：哪个小朋友能够告诉老师，这是什么动物的叫声？

　　老师：这只小羊叫吉米，住在农场里，它有很多好朋友，想不想知道它们发生了哪些有趣的事呢？

　　2. 基本部分

　　1) 讲述故事（第一遍）

　　老师：故事讲完了，谁知道故事里有哪些动物？妞妞刚到农场，是谁欢迎她的？小绵羊吉米跟着妞妞都到了农场的哪些地方？妞妞要回家的时候，对小绵羊说了一句话，谁能高速大家妞妞说了什么？

　　2) 通过课件讲故事。（第二遍）

　　通过提问让幼儿明确动物的'出场顺序。

　　老师：小绵羊吉米喜欢妞妞，它跟着妞妞先到了什么地方，再到了什么地方，最后到了什么地方？

　　3) 利用指偶幼儿与教师讲故事。（第三遍）

　　4) 请幼儿用指偶讲故事

　　3. 结束部分

　　根据音乐做模仿小动物的韵律。

　　五、活动延伸

　　1. 让幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听。

　　2. 把指偶放在学习区供幼儿表演故事。

　　附： 故事《小羊吉米》

　　有一天，妈妈带妞妞去参观农场，农场主人和他的小绵羊吉米，在门口欢迎她们，吉米非常喜欢妞妞，一直仅仅跟着她。它跟着妞妞到鸡舍捡鸡蛋，它跟着妞妞到池边追大鹅，它跟着妞妞到猪圈看小猪，它跟着妞妞到牛棚挤牛奶，要回家了，妞妞亲亲吉米的头，悄悄地告诉它：“明年我再来看你。”