大班美术教案多彩的拉花

大班美术教案多彩的拉花

　　作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的大班美术教案多彩的拉花，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　1、学习欣赏及制作拉花的方法，能够剪制一种以上的拉花，并能设计出多种用途。

　　2、通过活动，增进相互合作意识及师生、生生间的情感、培养保护环境及美化环境的意识。

　　3、通过学习活动，培养孩子感知、观察思考及探索能力，能主动尝试以不同的媒材工具，探索各种造型方法。

　　活动准备彩纸、剪刀、胶棒、钉书机、拉花装饰的环境图片

　　活动过程

　　一、导入

　　请幼儿欣赏拉花。

　　二、展开

　　1、教师展示拉花，激发孩子探索欲望，并鼓励孩子自由发表自己的看法。

　　请幼儿说一说：

　　拉花有什么用?可以美化什么?你想用拉花美化那里?

　　2、合作学习、自主探索

　　(1)教师引导孩子观察剪制图，想一想、试一试，应该怎样叠纸，用什么纸比较容易剪制

　　(幼儿讨论)

　　(2)教师应到孩子分类进行剪制，教师巡视，提示孩子想一想：

　　这些折剪的方法有什么相同和不同的地方?

　　引导对叠纸剪制拉花方法的探索。

　　3、对剪制拉花方法的进一步探索

　　(1)教师检查孩子剪制的拉花是否有剪断的，如有请孩子讨论剪断的原因是什么?

　　可以怎样避免?改进剪制方法。

　　(2)教师示范一种不同剪制方法的'拉花

　　引导孩子进行观察“那里和书上的不一样“，启发孩子说一说，可以怎样变?

　　4、自由创作、大胆发表

　　(1)孩子尝试新的剪折法，教师巡视，给予指导及鼓励。

　　(2)请孩子说一说感受：你的拉花还有什么用途，它怎样美化了生活?

　　孩子欣赏以拉花美化环境及人们生活的图片拓宽思路。

　　三、结束

　　分小组展示拉花，共享成功的喜悦。