《嘻刷刷》 的幼儿园音乐教学设计

《嘻刷刷》 的幼儿园音乐教学设计

　　一、 活动目标：

　　1、感受音乐旋律的欢快，尝试用身体不同部位按音乐的节拍一下一下的模仿各种刷子的动作。

　　2、与同伴合作创编刷子的动作，体验合作的快乐。

　　二、 活动准备：

　　1、歌曲磁带《嘻刷刷》

　　2、各种刷子（马桶刷、窗刷、油漆刷、眉刷、锅刷……）

　　3、自制装扮刷子的材料若干。

　　三、 活动过程：

　　1、参观“刷子博览会”。

　　（1） 幼儿结伴自由参观各种刷子。

　　（2） 交流刷子的名称、功用。

　　（3） 个别幼儿尝试模仿各种刷子的动作。

　　2、欣赏音乐《嘻刷刷》，尝试用身体不同部位按音乐的节拍一下一下的模仿各种刷子的动作。

　　（1） 欣赏音乐《嘻刷刷》，感受音乐旋律的.欢快。

　　（2） 教师出示锅刷，引导幼儿想象刷子的动作。

　　（3） 教师边听音乐边模仿锅刷舞。

　　（4） 幼儿利用材料将自己装扮成刷子，随音乐做律动。

　　（5） 出示其它各种刷子，幼儿自由探索用身体的不同部位模仿各种刷子的动作。

　　3、引导幼儿与同伴合作创编刷子的动作。

　　（1） 教师：“小朋友想一想，你和好朋友两个人一起可以做哪些刷子的动作？”让幼儿尝试用双手、双脚、臀部等身体部位不同伴合作刷子的动作。

　　（2） 出示一面全身镜，通过幼儿与镜子里的自己做动作，丰富与同伴合作的经验。

　　（3） 幼儿听音乐结伴完成动作。

　　4、幼儿集体合作变成一把大刷子，边听音乐边动作，结束活动。